边远地区非文科类高校人文社会科学课程设置初探

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边远地区非文科类高校人文社会科学课程设置初探

冉庆美

【期刊名称】《青海大学学报：自然科学版》 【年(卷),期】1999(017)002

【摘 要】本文就边远地区非文科类高校人文社科课程建设的地位，体系原则作一探讨，以使其逐步形成结构合理，功能齐全，适应学校校情的人文社科教育课程体系，理好地为素质教育服务。 【总页数】5页(P49-53) 【作 者】冉庆美

【作者单位】青海大学社科系 【正文语种】中 文 【中图分类】G642.3 【相关文献】

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