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《古诗三首》课堂作业
班级_________ 姓名__________
一、我能写好字
这是本课要求会写的生字,注
昼 桑
也傍(bàng páng)桑阴学种瓜。 忽作玻璃碎(suì shuì)地声。 山衔落日浸寒漪(yī yǐ)o
耘 晓
意字的结构,相信你一定能写好!
二、在加点字的正确读音下打“√”。 1.童孙未解供(gōng gὸng)耕织 2.敲成玉磬(qìn qìng)穿林响 3.草满池塘水满陂(pí bēi)
三、下面的说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《稚子弄冰》是唐代诗人杨万里的诗作,写了“脱晓冰——穿彩丝——当银钲——敲玉磬——碎晓冰”的过程。 ( ) 2.“昼出耘田夜绩麻”一句中的“昼”和“夜”是一对反义词,体现了乡村儿女的勤劳和辛苦。 3.“童孙未解供耕织”中,“供”的意思是供奉;“童孙”的意思是儿童。( ) 4.“敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声”运用了比喻的修辞手法。 ( )
四、根据课文内容填空。
1 范成大是—代诗人,他写的《四时田园杂兴》共60首,描写了田园生活 之乐。本课所
学的诗描写了
,其中诗句 , 。
描写了农村
儿童参加劳动的情景,表达了
2. 代诗人 写的《稚子弄冰》描写的是—季里孩子们的一场嬉 戏。全诗突出
、 、
了一个 字。结合诗句用几个词描绘孩子玩冰有趣的过程,可 以是:
、 、
等。
五、课外拓展(请将下列描写儿童的诗句补充完整)。
1.儿童散学归来早,
2.蓬头稚子学垂纶,
。 (高鼎《村居》) 。(胡令能《小儿垂钓》)
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