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(505-202)(数学)幼儿园中班上学期期末考试卷XX幼儿园岗位设置方案
为推进事业单位岗位设置管理工作,根据国家、省、州和县人事部门和编委办等单位有关政策规定,结合我园工作实际,制定荔波县玉屏镇三小幼儿园岗位设置方案如下:
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,按照岗位设置科学、运行管理规范、人员能进能出、职务能上能下、待遇能高能低的事业单位人事制度改革要求,建立适合教育事业单位的岗位管理制度,逐步实现由身份管理向岗位管理转变。充分调动我园广大专业技术人员的积极性,鼓励专业技术人员立足本职工作,刻苦学习专业技术知识,不断提高自身的思想素质和专业技术水平,造就一支高素质的专业人才队伍,促进幼儿教育事业的发展,以适应社会发展和人才培养的要求。
二、基本原则
坚持党管干部、党管人才的原则;坚持精简效能、以编定岗、按需高岗、竞聘上岗、按岗定酬、合同管理的原则;坚持人岗相宜、责权明确、能上能下的原则;坚持公开平等、竞争择优、依法办事的原则。
三、单位基本情况
1、工作职能:从事学前教育阶段教育教学工作。 2、单位机构编制情况
我园从事学前教育阶段,按照XX县委组织部、县编委办相关规定设定我园属正股级单位,财政全额拨款单位。根据荔波县编委2009年重新核定的编制,给我园下达的编制数为X人。
3、人员编制结构的情况
现有岗位和人员聘用情况:现有教职工X人,专业技术岗位X人(中级X人,聘任X人;初级X人,聘任X人),管理人员X人。
四、拟设置岗位情况
本园拟设置岗位X个。其中,管理岗位X个(X个双肩挑),占10%。专业技术岗位X个,占岗位总数的90%。专业技术主系列是幼儿园教师系列,共设置X个,占设置岗位总数的90%。(其中专业技术岗位辅助系列是小学教师系列,岗位设置数为X个,占专业技术岗位设置总量的30%)。
一、管理岗位的名称、等级、数量
总数X个,占单位岗位设置总量的10%。其中:九级X个。 1、单位领导岗位X个。其中:九级职员X个,名称:园长。
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(505-202)(数学)幼儿园中班上学期期末考试卷二、专业技术岗位等级、数量及结构比例
1、中级岗位X个,占专业技术岗位比例30%。其中:八级岗位X个,占中级岗位比例33%(其中辅系列岗位X个);九级岗位X个,占中级岗位比例33%;十级岗位X个,占中级岗位比例33%。
2、初级岗位X个(其中护卫初级岗位X个),占专业技术岗位70%。其中:十一级岗位X个(其中辅系列岗位X个),占初级岗位比例57%;十二级岗位X个,占初级岗位比例43%。
四、实施方法、步骤及组织机构
(一)岗位设置工作组织机构情况:
根据上级有关文件精神,为了有步骤、有计划地推进我园岗位设置工作,经幼儿园研究,决定成立园岗位设置工作领导小组,负责幼儿园岗位设置管理的领导和决策工作。
组 长:X 副组长:XX
成 员:XXXX
(二)开展政策文件的学习宣传,广泛听取所涉全园教师意见情况: 继全县事业单位人事制度改革工作会议之后,我园专门召开全园教职工会议,认真传达全县事业单位人事制度改革工作会议精神,并将相关文件发到各位教职工手中,要求认真学习,领会精神,坚持原则、稳步推进贯彻落实。
(三)相关问题的处理意见
双肩挑岗位:园长岗位,九级岗位,由专业技术人员兼任,按专业技术人员相应职级享受待遇。
(四)岗位设置具体实施方法步骤
1、成立相应组织机构(20X年X月2日至X月X日) 2、制定方案(20X年X月X日至X月XX日) 3、全体职工讨论修改岗位设置方案 4、报县事改办审核 5、报州事改办核准
附:1.编制复印件
2.X事业单位专业技术职务现状及结构比例审批表 3.X事业单位岗位设置审核表
XX幼儿园
二XX年X月XX日
雨滴穿石,不是靠蛮力,而是靠持之以恒。——拉蒂默
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