申论答题技能：申论写作题型之演讲稿

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申论考试，也就是时政考试，应用文写作。写作题型包括报告、发言稿、演讲稿、揭幕词、公开信、意见和通知等几种形式。下面，中公教育就结合不同的题目类型，为大家进行分析归纳。演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的发言文稿。 演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它表现着演讲的目的和手腕， 演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中常常利用的一种文体。它能够用来交流思想、情感，表达 主张、观点;也能够用来介绍自己的学习、工作情形和经验……等等;演讲稿具有宣传、鼓 动、教育和欣赏等作用，它能够把演讲者的观点、主张与思想情感转达给听众和读者，使他们信服并在思想情感上产生共鸣。

一、演讲稿的分类

演讲稿依照文体分为叙述式、议论式、说明式;依照内容分政治演讲稿、学术演讲稿、社会生活演讲稿和课堂演讲稿。应试者只需有大致了解即可，这里不作详细讲解。

二、演讲稿的特点 1.针对性

演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、情感、事例和理论来晓喻听众，感悦耳众，“征服”群众，必需要有现实的针对性。所谓针对性，第一是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所同意并甘拜下风，如此，才能起到应有的社会效果;第二是要知道听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会集体、宗教集体、各类竞赛场合，写作时要按照不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。

2.可讲性

演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必需以易说能讲为前提。若是说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来讲要可讲;对听讲者来讲应好听。因此，演讲稿写成以后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚的地方(如句子太长)，均应修改与调整。

3.鼓动性

演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、博得好感的鼓动性。要做到这一点，第一要依托演讲稿思想内容的丰硕、深刻，观点精辟，有独到的地方，发人沉思，语言表达要形象、生动，富有感染力。若是演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即便在现场“演” 得


再卖力，效果也不会好，乃至相反。

三、演讲稿的格式

对演讲的主题和材料进行组织安排，就是演讲稿的结构，它是演讲稿的外在表现形式。演讲稿一般由题目、称呼、导语、主题、结尾这几个部份组成。

1.题目

有的演讲稿需要拟题目，有的则不需要，应试者需视具体情形而定。固然，拟定一个好的题目是相当重要的，它能够给阅卷老师线人一新的感觉。题目的拟定往往要与演讲内容相联系，或直接揭露主题，或提出问题。



2.称呼

称呼也即点名演讲稿的受众，与自己的听众打招呼，引发听众注意。称呼有泛称的：“同志们”、“朋友们”、“列位宾客”等，也有特指的：“列位领导”、“列位职工”等。特定场合也能够省略。

3.导语

导语是演讲者导入正题不可缺少的部份，是演讲者与听众成立情感的第一道桥梁。演讲稿的导语有多种写法，常见的有以下几种：直接揭露主题，以使听众对演讲内容有归纳性的了解;提出一个发人深醒的问题，以使听众警觉，从而调悦耳众试探的踊跃性，自但是巧妙地引入正题;引用名言、警语等富有哲理性的话题开头，以引发听众的兴趣。

4.主题

主题是演讲稿的核心部份。这部份内容写法犹如议论文，要紧扣演讲的主旨，逻辑周密，层次分明，为了让听众心服口服，还必需大量引用事实论据和理论论据，做到旁征博引，深切浅出。由于听众是被动的，为了不时抓住他们的注意力，演讲稿的语言要真挚动人，篇幅也要适中。

5.结尾

演讲稿的结尾要简短有力。好的结尾能够深化主题，让听众回味无穷。结尾的写法多种多样，常见的有以下几种：

(1)总结全文，再次点明演讲的主旨。

(2)鼓动人心、展示前景。这种结尾方式鼓动性极强，容易使演讲进入高潮。

(3)用风趣幽默的话语结构。这种结尾方式能给人轻松愉快之感，也容易给听众留下深刻的印象。

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