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让成绩快速提高的9种学习方法
专门多同学都觉得化学专门难,事实上化学专门简单,然而需要经历的专门多,同时这些知识专门多容易混淆,因此还需要明白得内涵把握本质。不管如何说,经历关于学习无疑是至关重要的前提。本文就化学知识的一些经历方法,简单的阐述几点,期望对同学们有所启发。
一、明白得经历
对所学知识进行分析、综合、比较、归纳总结,找出内在联系及规律,然后经历这些带有规律性的知识。如:在经历氧化还原反应、离子反应、化学平稳、电离平稳等概念,必须在明白得的意义前提下去经历。专门是有关化学原理,化学运算,化学方程式的经历,假如没有明白得经历是专门难把握的。
二、口诀经历
由于知识点多,经历量大,在化学学习中往往会显现一些专门容易记住的口诀,老师要求我们去经历它。第一,要告诉自己这是一种学习的捷径,然后在深刻的明白得它的内涵,最后记住了,就会成为你学习化学的利器。如:“升失氧,降得还”、“见量化摩,求啥先求摩”、“有弱才水解,都强不水解。谁弱谁水解,谁强显谁性。越热越水解,越弱越水解”。
三、趣味经历
为了分散难点,提高爱好,要采纳趣味经历方法来经历有关的化学知识。比如,能够把生边的实际生活甚至自己的经历和观雪有关知识联系起来,让化学知识富有味味。专门是一些物质的物理性质和化学反应的现象。
四、重复经历
要利用必要的重复来加深经历事物的印象也是跟遗忘作斗争的有效方法,因此在记住某些知识经常常用默默重复、叙述再现方法来加深印象。这种方法往往被我们忽视了,专门多同学学的快忘得快也确实是那个缘故。短时经历关于我们的学习远远不够,只有通过不断反复经历,才能够把短时经历转化为长时经历,为我们的学习打下坚实的基础。
五、归类经历
对所学知识进行系统分类,抓住特点,在以此类推。如:电解质判定的时候,把所学的化合物归类,再把强电解质弱、电解质的包含的类别记住,关于我们把握本质就专门有关心;再如:在把握了各个主族、周期的相似性和递变性规律后,关于具体的元素单质、化合物的性质就容易多了。
六、对比经历
对新旧知识中具有相似性和对立性的有关知识进行比较,找出异同点。比如:中学化学中常见的黄色粉末并不多见,要紧确实是硫磺和过氧化钠,然而它们的性质却专门不相同。再如:我们在学习硫酸和硝酸的时候,他们作为氧化性酸的酸性和强氧化性的方面的相似性。
七、联想经历
把性质相同、相近、相反的事物特点进行比较,记住他们之间的区别联系,再回忆时,只要想到一个,便可联想到其他。如:记酸、碱、盐的溶解性规律,孤立地经历专门难,假如扩大联想,对比类推,成效可能要好得多。
八、关键字词经历
这是经历概念有效方法之一,在明白得基础上找出概念中几个关键字或词来经历整个概念,如:化学平稳的特点“逆、等、定、动、变”。
九、知识网络经历
用表格或图示进行归纳、整理,使看似零散的知识结成网络。如以一主族代表元素的单质、氧化物、氧化物的水化物、盐为线索的学习思路,以及以结构、物理性质、化学性质、用途、制备、储存之间相互关联的元素化合物类知识,在有机中还要专门注意官能团的性质。
以上的9种方法大伙儿在化学学习中可能也在有意识无意识的用到。需要注意的是,化学中常常有些个别物质性质专门,这些专门性最好同类似的对比起来经历,这一点有时候在解题过程中专门重要。不管如何样,只要能用合适的方法是自己最高效、最牢固的记住并明白得所学知识,那么我们的学习就变得轻松有味了。
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