(幼儿学前教育) 色彩装饰画 教案

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第三章 装饰图案 第四节 色彩装饰图案

教学目标：

掌握色彩装饰图案的表现技法，进一步提高绘画的创意思维及能力 教学重点：

色彩装饰图案的表现技法 教学难点： 色彩装饰画的创作 教学时数：2学时 作业：

1.从以下的主题中选择一个主题，运用色彩装饰图案的表现技法当中的一

种，进行色彩装饰画创作 主题选择:人物形象或花卉主题 画纸要求：8K黑色卡纸 工具材料：水粉颜料

教学建议与反思：

装饰图案的学习需要平日的积存，只有多看、多搜集优秀的装饰图案作品，才有利于提高眼界和想象力，再通过长期的耐心练习装饰手法的运用形式，才能在创作装饰图案时获得源源不断的动力。

教学过程： ●导入课程

色彩装饰图案是运用最多，大伙儿接触最多的一种图案形式，色彩装饰图案的视觉冲击力和感染力是黑白装饰图案无法比拟的。本节课着重从技法的角度进行讲授。

1.色彩装饰图案的表现技法

色彩装饰图案是通过色彩的大胆配置来表达图案的装饰性。

常用的色彩装饰图案的方法有：平涂法、勾线法、推移法、水色法、 晕色法、点绘法

●平涂法

将调好的色彩，均匀地，平坦地涂在已画好的图形里，调色时应注意颜料的


浓度，太干涂不开，太湿又涂不匀，颜料要浓淡均匀，否那么会阻碍到画面的效果。

●勾线法

图案中用不同特点的线进行勾勒，会得到不同的效果，增加画面的层次。一般是在平涂的根底上，用线条勾勒纹样的轮廓结构

●推移法

利用色彩的推移法，可使图形色彩更加富有层次感，整体又有变化。方法是用深浅不同的色彩或色相的转换进行多层变化。

●水色法

利用颜色能在较多的水分中自行混合的特点，将不同的色彩着于已有水分的图形中，通过调和的处理，可得出色彩自然混合的特。

●晕色法

方法是将所需晕色的两种色彩先画到画面上，两色中间可适当留出空间，然后再用一支洁净的，略带水粉的笔两色来回涂抹，直至得出所求效果。也可将两色在调色盘调好再涂到画面中。这种晕色法的效果有过渡变化，自然，色彩层次多等优点。

●点绘法

方法是以点为主，用点的疏密点缀于画面中，使形体得出虚实，远近晕变专门变化效果，点的大小尽量均匀，否那么整体效果会受到阻碍。 2.色彩装饰图案的作品赏析

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