刍议家庭教育中的六个“着力点”

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《刍议家庭教育中的六个“着力点”》，欢迎阅读！

刍议家庭教育中的六个“着力点”

作者：徐斌

来源：《儿童大世界·家庭教育研究》 2019年第10期



江西省都昌县苏山中小 徐斌

摘要：如何教育孩子，是一个古老而又新鲜的话题。教育孩子是每位父母的必经之路，也是很多家长最为苦恼的事。那么如何进行育儿教子呢？本文通过揭示家庭教育六个关键的“着力点”，引导家长形成正确的育儿观，进而实现家校共育的良好局面，促进学生健康成长。

关键词：育儿家庭教育着力点

如何教育孩子，这是一个古老而又新鲜的话题。人民日报《教育改革要从家庭教育开始》曾提出的家长层次论有五层。第一层次：舍得给孩子花钱。第二层次：舍得为孩子花时问。第三层次：家长开始思考教育的目标问题。第四层次：家长为了教育孩子而提升和完善自己。第五层次：父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己，也以身作则支持孩子成为真正的自己。我们问问自己：我们的家长职务现在走到哪个层次？

可能有人有同感，现在说不过孩子，发脾气也没有用，管也没用，但是不管过去管不管，现在都要介入。因为你是孩子的家长，终身不能辞职不能退休的职务，18岁以前你不管，18岁以后还是来找你麻烦。那么如何进行育儿教子呢，笔者认为要做好以下六个关键的“着力点”。

一、条件再苦，也要为孩子创造良好的环境

好孩子是在良好环境中熏陶出来的。首先我们可以让家居保持整齐清洁，美观大方，还可引导孩子为了美化家庭环境做一些家务。如：把椅子摆整齐，把桌子抹干净，把玩过的玩具和看过的图书放回原处，把叠好的衣服放回衣柜，给花浇水。这些都可以培养孩子良好的生活习惯，也可让他在美的环境中热爱学习。

其次有条件的家庭最好给孩子创设一个属于孩子的“小天地”，让孩子放置图书、玩具及属于自己的东西，让孩子在小天地里自由活动，有利于培养孩子爱惜物品、整齐清洁、做事有条理等好习惯。

当然我们更要创设和谐的家庭生活气氛，家庭成员之间要做到亲密和睦、尊老爱幼、互相关心，特别不要当着孩子的面争吵。父母是孩子的大树，是孩子的靠山，没有父母就没有家，更谈不上良好的成长环境。父母的爱情指数只有父母自己知道，但是孩子来到世间就要对孩子负责，父母的关系恩爱最好，至少要相对稳定，给孩子一个温暖、稳定的家。使孩子在家庭巾无心理压力，感受家庭的温馨和爱意，在和谐、宽松、愉快、有序的氛围中成长。

二、工作再忙，也要创造条件陪伴孩子

好孩子是陪出来的。现在有许多孩子沉迷手机网络，从另一个角度来说，就是我们做父母的缺少陪伴。最简单的陪伴如跟孩子一起做游戏，在游戏中培养亲子关系。孩子小的时候喜欢跟家长逛商店，家长也可乘机介绍商品知识，灌输勤俭持家的道理。孩子长大一点了，可以为家、为自己购物，家长陪着当参谋，这都是教育的好机会。

我们可以跟孩子一起去野外游玩。大白然是美的：春天的百花，夏日的蝉鸣，秋季的落叶，寒冬的白雪，对孩子都会有无穷的吸引力。赏心悦目的自然景色会带给孩子美好的遐想和憧憬，


唤回家长对童年趣事的回忆。共同的心境和语言，使长幼之间的距离一下子消失了，多少教育内容都可以在此时此刻进行。

如果我们经济条件还行的话，可以陪孩子一起去参观游览。假期若能带孩子到外地旅游，孩子是最开心的。那些名胜古迹和各种展览都值得去看一看。让孩子学会了解世界，获得更多的人生体验，放大自己的人生格局。

平时，如果孩子的暂时发展状况没有我们期待的好，我们更要多陪伴他，多正面鼓励他，不要在孩子面前表现出对他的失望。

三、爱子再切，也要教会孩子学会感恩

好孩子是教出来的。爱孩子是每一位父母的本能，为此，家长们愿倾尽所有，不求回报。然而，在家长所给予的无穷无尽的爱下，不少孩子把父母无微不至的爱看成天经地义，以自我为巾心，不懂得体谅，更不知道感恩：妈妈一次没给零用钱就大发脾气，有好吃的一个人独享，一下没满足要求就离家出走……种种冷漠让人心寒。

冷漠心态是人际交往的障碍。当孩子过于冷漠，就会缺乏起码的同情心，他还会嘲笑残疾人，骂乞丐，刻薄地伤害同学、朋友，甚至至爱的双亲。在这样的心理状态下，他义怎能在这个世界上快乐生活？

注重培养孩子感恩分享，这不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。尽管我们再疼爰孩子，但是如果有好吃好玩的一定要教会他学会与家人分享、培养孝心，让孩子做一些力所能及的事情从中体会所有的收获都要靠劳动得来，在享受美好生活的同时要教会孩子感恩各行各业劳动者的付出。

四、孩子再差，也要学会注重批评的艺术

好孩子是夸出来的。孩子犯错后，批评是家庭教育中常用的一种手段，但批评要公正合理，恰如其分。有了一点错，就全盘否定孩子；批评今天犯的错，还带着以前的错；一分的错，总是当十分的错来批评，这些做法都是不合适的。孩子若在缺乏安全感、谩骂、打击的环境中长大，必会引发孤独、偏激等许多问题。心理学研究表明，一切成人的心理问题都可从他的儿童生活中找到原因。

成长中的孩子不可能没有不足，而且不足表现在多方面。有问题，要抓住重点，集巾时间，针对问题谈。与孩子谈话不要奢望面面俱到，全面开花，集中性的针对一两个问题突破就足够。其他问题时机不成熟则不谈。谈得多，面拉得宽泛反而效果不好。要就事论事，孩子最忌提陈年老帐，与其他孩子攀比，主观臆断。

在批评方式上应是先肯定对的，再指出错的；先表扬以前的，再指出今天的；甚至可先做自我批评，再批评孩子。曾有这样一位母亲，孩子上幼儿园开家长会，老师找到她说你儿子有多动症，她回来对孩子说老师今天表扬了你，如果你再能在座位上多呆几分钟那就更棒。上小学开家长会，老师说你儿子成绩跟不上，她对孩子说你老师夸你很聪明，若是把字写好点那更好。上初中后开家长会，老师找到她说你儿子学习开小差，她却对孩子说你老师说你如果做数学时要是更仔细点成绩会更好。上高中开家长会，老师这次没点名批评，她事后找到老师问孩子表现，老师说考重点学校很难，回来后她对儿子说你老师说你如果再努力一点就可以上重点大学。一个多动症的孩子就这样在妈妈的赏识鼓励下最后考上了北京大学。

五、文化再低，也要帮助孩子养成良好的习惯


好孩子是帮出来的。在教育孩子方面，也许有的家长说我没读多少书，没法指导他。其实对孩子的辅导，最关键的是要培养孩子良好的习惯。我国著名教育家叶圣陶先生说过：“教育就是习惯的培养。”也就是说，孩子若能从小养成良好的习惯，那将使他一生受益无穷。

做父母的特别要有意识地培养孩子吃苦耐劳的习惯，培养孩子喜欢阅读的习惯，培养孩子按时完成任务的习惯，培养孩子抗挫折的能力和乐观自信的精神。这些比你辅导课本知识更重要、更实用。

当然培养孩子良好习惯绝不是一朝一夕的事。作为家长不能想起来就要求一下，想不起来就听之任之。这就要家长的配合，你不能自己在打麻将却要求孩子去背课文，自己粗话连篇却要孩子讲礼貌，自己整天玩手机却要孩子不要打游戏。为了孩子的成长，家长需要生活态度积极、热爱工作、喜欢学习新知识等等。如果自己成天牢骚满腹、东蹓西逛，指望孩子努力拼搏积极进取，教导是没有说服力的。父母是孩子的第一任老师，什么样的家庭就会培养出什么样的孩子。前不久贫困学子庞众望考入清华大学的故事感动了所有人。事实上他父母都是文盲，父亲患有精神疾病，母亲坐轮椅，自己小时候还得过心脏病。当记者采访他时，他说这要感谢他的母亲，是母亲教会了他坚强自信，教会了他永不放弃，教会了他热爱生活，所以才有了今天。

六、老师再错，也不要当着孩子面指责

好孩子是育出来的。曾经有一位老师，工作兢兢业业、一丝不苟。因为他对自己的一个调皮捣蛋的学生要求严了点，却没有料到其父母领着孩子大闹学校。从刚开始的指责发展到了谩骂。从此，这个孩子跟着他的父母一起已经不把老师们放在眼中了。我们可以想象一下，这样的孩子还愿意学习吗？家长或许短时间内替孩子出了气，感觉保护了自己的孩子，但最终收获的将是孩子一生的遗憾。

俗话说：“亲其师，信其道。”因为喜欢老师，就信任老师，愿意听老师的话，主动去学习，这是孩子的天性。当然，如果学校或老师有做得不妥的地方，家长可以单独同老师沟通交流，和老师共同想办法把孩子教育成人。

人到中年，事业要，家庭也得要！孩子是我们生命的延续，不管我们在外面如何轰轰烈烈，最终还要回归家庭。培养好自己的孩子，关注他的成长，同样是在为社会汇集正能量。家长培养孩子除了以上谈到的六个“着力点”，主要还是两个字：坚持。坚持在平常中，坚持在每个环节，时时刻刻在坚持。家庭教育的大道理大家都懂，网上、微信上到处转，关键是哪位家长能坚持！可以说为人父母，就是一场永不停歇的修行。育儿实难，但请你足够努力！

（责任编辑：蓝天）

本文来源：https://www.dy1993.cn/PHf.html