大学生中学教育实习总结

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大学生中学教育实习总结

早就有了出去实习的想法了，可是一直没有机缘实现，因为我学的是师范类专业，实习的最佳地址固然是到学校教学实习。不过此刻的学生随着国家计划生育的实行愈来愈少了，学校也相应的减少了，因此我一直没有找到适合的学校参加实习。不过我没有实习过的为难很快就要被我扔到印度洋了，因为我很快就要到中学实习了，通过我的申请，我所在的学校帮忙我找到了实习的地方，我很感动。我是在我所在县的一所中学里实习。上课是一门学问，一门艺术。从教案的设计到课堂的控制，再到老师自身情绪的调节，处处可见智慧的闪光点。英语作为中学的主要学科，有必然的升学率，而且教学时间有限。所以如何组织好课堂教学，保证每一堂课的质量显得尤其重要。应试教育是不可避免的现实，所以必然要保证教学的质量。我感觉：首先，要认真钻研教材。其次，要灵活教授知识点。最后，老师应该用肢体，表情等各类语言去表现。这样才能激发学生的兴趣，吸引学生的注意力。课后反思也是超级重要的。讲课和听课完全不同。虽然我在台下准备的很充分，以为完美无缺。可是，在讲台上由于一些因素，如某个同窗的一个动作，或是某个同窗的一句话，就会打乱我的思绪，可能致使我该讲的遗忘了，该说的没说或是口误。每次讲课


后，徐老师都会给我一些建议。一听徐老师点拨，就感觉确实是应该那样讲。所以必然要认真虚心地听取老师的意见。在以后的讲课中慢慢改良。毕竟经验丰硕的老师比我更了解这些孩子们，知道什么地方该讲的快一点，什么地方需要停顿，什么地方应该催促学生做笔记，或是该如何布置作业。批改作业也是一项重要的教学活动。开始我以为批改作业很简单，只不过是打几个对号和错号，然后写一个日期。其实不然，作业中有我想象不到的问题。例如，字母大小写，语句的标点符号，还有抄错题得，乃至有剽窃现象。每次批改作业我都特别认真，一点小错误我都会让他们更正。利用自习时间辅导他们写作业。慢慢我发现他们得错误愈来愈少。看来，老师不仅是教授知识，更重要得是用自己得言行潜移默化学生，使其形成良好得行为习惯。教师是一个高尚而神圣的职业，要当一名好的教师更不容易。在这次实习中，我也看到了自己的不足的地方。社会的不断进步，使学校对教师的要求愈来愈高，尤其是师范生将面临更大的挑战，学高为师，行正为范的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，准备全身心投入未来的教育事业。做一名合格的，优秀的人民教师！超级感激学校给咱们安排了这次实习学习的机缘，提供了就业前一次宝贵的热身。也很感激带我实习的徐老师，和帮忙过我的老师，还有那些孩

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