人教版小学四年级英语知识点

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人教版小学四年级英语知识点

学习外语并不难，学习外语就像交伴侣一样，伴侣是越交越熟的，天天见面，伴侣之间就亲热无间了。重复重复再重复，娴熟娴熟再娴熟，是学会英语的不二法门。下面是我给大家整理的一些〔四年级英语〕的学问点，希望对大家有所关 午夜黄昏须用at，黎明用它也不错 at也用在明分前，说差可要用上to， 说过只可使用past，多说多练牢牢记， 莫让岁月空蹉跎!

怀。

四年级英语语法学问点 学英语的口诀

动词为纲滚雪球，难易编组抓循环 同类归纳印象深，图示介词最直观 混淆多因形音义，〔反义词〕语成对念 构词〔方法〕不行忘，习惯用语集中练 词不离句法，课外阅读莫间断 be的用法口诀

我用am，你用are，is连着他，她，它; 单数名词用is，复数名词全用are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃 变否认，更简洁，be后not莫遗忘 疑问否认任你变，句首大写莫迟疑 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in，日子前面却不行 遇到几号要用on，上午下午又是in. 要说某日上下午，用on换in才能行



小学四年级下册英语语法学问点：如今进行时

1.如今进行时表示如今正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

2.如今进行时确实定句基本结构为be?动词ing.??? 3.如今进行时的否认句在be后加not。? ??? 4.如今进行时的一般疑问句把be动词调到句首。 动词加ing的转变规则? ?????

1.一般状况下，直接加ing，如：cook-cooking? ????

2.以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making,?taste-tasting? ??? 3.假如末尾是一个辅音字母，一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running,?stop-stopping? ? 小学四年级〔英语学习〕准备

1、能按四会与三会要求把握所学的单词。 2、能按四会要求把握所学的句型。

3、能运用日常交际用语，活用四会句型，进行简洁的沟通，并做到大胆开口，发音正确，所用话语与场合符合。

4、能在图片、手势、情景等非语言提示的关怀下听懂清晰的话语和录音。 5、培育良好的书写习惯，能做到书写规范、洁净。

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6、养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯，能自觉地仿照语音、语调，逐步培育语感。

7、能在任务型学习的过程中运用相关的语言学问，完成某项任务，并促进语言能力的提高。

8、能演唱已经学过英语歌曲，朗诵已学过的歌谣。



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