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小班数学教案及反思《动物幼儿园》含
PPT课件
活动目标:
1、能正确感知3以内的数。
2、学习按要求进行匹配,感受数学活动的乐趣。 活动准备:
PPT课件;纸盘;动物及食物图片材料(打印)。 配套课件:小班数学课件《动物幼儿园》PPT课件 下载地址: 活动重难点:
重点:正确感知3以内的数。 难点:能按要求进行匹配。 活动过程:
1、依次引出动物,感知3以内的数量。
(1)师:小朋友们看,这里是动物幼儿园。今天幼儿园开学了,我们一起去看看吧!
(2)师:这是谁呀?(这是熊猫老师。)
熊猫老师很早就到了幼儿园,听!(点击播放羊叫声)谁来上学
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了?
有几只小羊呢?白白的羊毛像什么?
(3)师:接着会是谁来了呢?(PPT漏出两只长耳朵)你是怎么知道的?猜猜有几只兔子?
小兔是怎么来的呢?(跳)那有两只小兔我们就跳两下好不好? (4)师:这是谁呀?
看看有几只小鸡?谁知道小鸡是怎么叫的呢?
那有三只小鸡我们叫几下呢?一起来学一学。(点击播放小鸡叫声)
(5)师:这时候,小狗和小猫一起来上学了。数数,小狗有几只?小猫又有几只?
(评析:此环节紧扣活动目标一展开,采用听叫声猜动物,学动物跳、叫等方式依次引出动物,从而引导幼儿数数,感知3以内的数。此环节数学氛围浓厚,孩子们对于小动物们不同形式的出场也十分有兴趣,注意力集中,为活动的开展起了个很好的开始。)
(5)师:我们来看看xx盘子里的食物是不是都是它最喜欢吃的呢?(送错的食物请幼儿重新送)
(6)师:小动物们都吃到了各自喜欢的食物,真开心。放学的时间到了,我们来看看又会发生什么事情呢?
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