沙龙活动主持词结束语

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沙龙活动主持词结束语

【篇一】

各位教师、名位领导，下午好，

今日是10月15日，学校新学期的第一次教师学术沙龙开头，出席沙龙的主要是我们邀请的各学科教师，我担当今日的主持人，记录人是刘江艳，此外，今日还有几位常州市训练督导团的几位领导对我们沙龙进展观摩，下面让我们以热闹的掌声对各位领导的莅临表示欢送!

今日我们沙龙争论的主题是“学生作业布置的有效性”，对于这个问题的争论，我们分成两个思路，一是讨论的思路，另一个是实践的思路，所谓实践的思路，就是我平常是怎么布置作业的，我对作业布置是怎么想的，我觉得应当怎么办才能表达出有效性来，我们先请两位教师先带谈谈他自己的看法，每人发言不超过三分钟。

看来我们每位同志都对作业布置有自己的看法、观点，有实际中也有自己独到的做法，然而，我们的争论不能仅仅这样个人说自己的故事，为了能搞清晰这个问题，我们需要对这个话题形成一些思索的维度，这自己分了这三个维度，每个方面又细分了一些小的角度，下面大家在发言的时候，可以其中的某一方面或哪几个方面进展阐述，固然，如何有些角度图中没有考虑到，也可以再增加，假如你觉得这个维度不符合你的观点或熟悉，也可以提出来。固然，听的同志也不能闲着，可以在手头的这张图记




录一起你自己思索的内容。感谢。

今日的争论内容非常剧烈，从这些特别细小的地方，我们能一窥训练训练本身的多样性、简单性。下面让我来渐渐收起这个话题，回到主题本身，大家会发觉，我们今日的很多争论也给予这个主题以意义，让我们在这种命题的解构过程中获得了意义的建构，沙龙有没有结论本身并没有重要，重要的是它让我们更多触摸到别人的看法与观点，在多元的视域变化与交融过程中发觉了自己对这个命题的独特意义，这种发觉其实也是人自身价值的一种发觉。最终让我们带着这样一种宽宏的视野，去投入到更加精细的、更加详细的教学实践中去。最终感谢训练督导团领导的认真倾听。 【篇二】

敬重的教师，亲爱的同学们， 大家好！

A：欢送大家来观看我们班的读书沙龙活动，请同学们用热闹的掌声对各位教师的到来表示欢送。

莎士比亚说过：书籍是全世界的养分品。生活里没有书籍，就似乎没有阳光；才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。 普希金说过：书籍是我们的精神食粮。

B：确实，读书让我们变得博学和睿智，远离了急躁于平凡。 A：诶，你发觉没，我们城内小学，读书的气氛是越来越浓了，到处洋溢着书香的气息。




B：可不是么，从学校图书柜的设立，到第一届读书节的胜利举办，从每个假期的读书沟通活动，到中午的美文观赏时间，到处可见读书的痕迹。

A：是的，读书已渐渐成为我们的一种习惯，一项爱好，成为我们学习生活的一局部了！

下面我宣布，本次读书沙龙活动正式开头！

B：假期中，我读了学校推举的《汤姆索亚历险记》《爱的训练》《绿山强的安妮》《哈佛家训》……信任大家在假期中肯定也读了很多书吧！就让我们从《汤姆索亚历险记》开头沟通吧！

亲爱的教师，请您放心,我们肯定踏踏实实地度过每一天:上课专心倾听,用心思索;课后勇于实践,融会贯穿。

陈：在我们身上或许还有很多缺点和缺乏，但我们信任有了教师的悉心教育，更有我们的勤奋和刻苦,我们肯定会百尺竿头，更进一步！ 合：读书秀此完毕，请杜教师致辞。

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