幼儿园大班古诗：悯农

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幼儿园大班古诗：悯农



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活动目标

1.初步理解古诗中农民劳作的艰辛与粮食来之不易的的寓意，感受古诗语言的精炼及节奏美，初步学习朗诵诗歌。

2.运用观察、探究、比较、选择等方式，理解诗歌的画面及寓意。 3.乐意参与讨论，表达自己对股市的独特感受。 活动准备

1.幼儿用书：《悯农》。

2.能发出声音的积木、筷子、日常的玩具等。 活动过程

1、 幼儿欣赏古诗。

★ 教师出示幼儿用书画面。

教师：请你给你们仔细看看这幅图。谁能看懂这幅图，并愿意说给大家听一听？

★ 鼓励幼儿仔细观察画面人物的动作、表情及背景，并小声地与身边的同伴交流。

★ 教师请幼儿说一说这幅画，并进一步提问。 教师：谁知道这幅画说的是一首什么古诗？

★ 如果有幼儿知道，请他朗诵给大家听。如果没有幼儿知道，教师有感情地，以较低沉的声音朗诵诗歌，尽可能地表现农民的艰辛。

2、 教师帮助幼儿理解诗歌内容。 ★ 教师：这首诗里说了些什么？ ★ 教师帮助幼儿逐句理解诗歌的含义。

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