钢琴考级带来的多角度思考

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钢琴考级带来的多角度思考

赵健

【期刊名称】《艺术教育》 【年(卷),期】2015(000)007

【摘 要】文章从钢琴考级的起源谈起,对中外钢琴考级制度进行介绍和对比,就钢琴考级在中国的发展、现状及对钢琴考级曲目的探讨等问题,对我国钢琴考级中存在的利弊进行剖析,对存在的问题及今后的发展趋势进行分析,就有关钢琴教师及琴童家长应引导孩子正确学习钢琴的理念进行论述。 【总页数】2页(P183-184) 【作 者】赵健

【作者单位】南京师范大学音乐学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G78 【相关文献】

1.钢琴业余考级中应明确的两大问题——以吉林省延吉市钢琴考级为主2.音乐之美须常伴钢琴考级——英国皇家音乐学院钢琴考级的启示3.基于发展视角下对音乐考级的思考——以中国音乐家协会钢琴考级为例4.国际音乐考级评价标准探析 ——以英国皇家音乐学院联合委员会和伦敦圣三一钢琴考级为例5.英皇考级带给国内钢琴教学和考级模式的启迪

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