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《Web前端应用开发》课程心得体会
根据本学期专业课程的相关安排,我们进行了web前端应用开发课程的相关知识学习,我掌握了基本的课程知识概念和主要重难点内容。本门课程的要点是了解与认识JavaScript的特点和几种引入方式,熟悉JavaScript基本语法和数据类型,掌握它的运算符与一元算术逻辑关系,掌握函数的定义和调用参数传递方式,掌握基本类型、引用变量的保存方式,对常见的事件包括系统事件、鼠标事件有一定的了解,认真学习关于DOM相关应用和操作方法,明白表单操作的一些相关基本概念。其中难点在于认识与了解函数、作用域和事件的分类,并且包括DOM的相关知识。
通过本学期对web前端应用开发课程的相关学习和应用,我基本上掌握了前端开发中有关用户交互的知识,了解到了网页开发的基本常识,熟悉与灵活应用JavaScript的相关操作流程方法,本门课程要基于以前学习的相关知识来进行辅助学习,特别是对于HTML,CSS知识的掌握,这门课程的目的就是要让我们设计的一些前端界面能够与用户进行良好交互。这门课程整体的综合难度我认为比较适中,因为老师的教学方法和教学经验非常的丰富与充足,再结合自身的学习经验和经历,我认为我在本门课程的学习中已经掌握了很多的知识。如果我们能够在校期间掌握一定的web前端应用开发的知识经验,那么我相信以后不管是毕业实习还是工作都会有更好的成果。
我认为本门课程的综合总体内容还是比较全面的,但是有一点不足的是缺少一定的课程前沿知识和真正的实际操作内容,如果可以增添一些有关web前端应用开发的课程前沿知识,那么将可以扩大我的知识面,改善我们的思维方式,如果再加上一些真正的实验或实际操作内容,我相信会增添本门课程学习的学习乐趣,改善同学们对本门课程的基本态度。
本门课程的老师一般使用的教学方法有两种,第一个是以赛促学法,通过这种教学方法可以让同学们通过班级比赛进行知识的获取与学习,这种方式极大地考验了同学们独立思考并完成任务的能力,能够更加有效地贴近实践去讲解课程的基本知识,这样的学习氛围与环境会有所改善;第二个教学方法是使用项目驱动法,这个
方法是让同学们参加一些课外实践活动,通过自己制作网站来进行评分,并且选出优秀的作品进行鼓励,这种方法可以驱动同学们的创新能力,改善同学们的思维与布局方式。我认为应当还加上理论教学法和小组讨论法,这两个方法应当是在原本的教学效果上的一次锦上添花。
课程的评分体系一般是分为两个方面,第一个方面就是平时成绩方面,平时成绩主要是考核我们的课堂出席程度和一些加分情况,还有包括一课一文的完成情况;期末成绩一般是期末考试的成绩,把两者成绩加起来就是我们的总评成绩,这样的方式可以有效的促进我们平时和期末两个时间段的学习,既可以考验平时的学习效果,又可以考验期末的掌握情况。我认为还可以加上一条,可以把平时成绩总的一课一文板块分离出来,改成课程内容研究报告写作。
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