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初三毕业生暑假方案
初三毕业生暑假方案
星期一,早上跑步!〔身体好最重要〕,上午复习自己学习的弱项. 下午看看课外书〔喜欢看的书〕.晚上做做作业〔必须做〕•星期二,早上 看书〔早上记忆好〕.上午可以放松!〔劳逸结合〕,下午做作业,晚上玩 玩游戏.星期三,早上运动!上午看书•下午可放松,晚上复习+做作业. 星期四,早上复习语文,上午看书,下午做作业,晚上复习英语.星期五, 全日放松!星期六,早上做作业,上午放松,下午看书,晚上复习语数英. 星期
H,可以预习初三的课程。
这个暑假怎样才能让孩子们过得快乐而又充实?孩子暑假生活 过得不好,主要的原因是在家长,专家们认为,暑假和寒假是学校教 育的空档期,但也是提高孩子素质、增加暑假见闻、亲子交流和充实 暑假作业的黄金时期,不容错失。第一范文网为您准备了暑假学习计 划、暑假旅游方案,希望能给家长们一些启示,让孩子们过一个快乐 而又有意义的假期。
此方案适合学生:催促型语文、数学为弱项此类方案具有催促性, 适合尚须家长催促、老师帮助的学生。此方案中,特别重视学生学习 自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮助。
一、方案实施的目标:
1. 提高自己在语文、数学等方面的学习能力。 2. 加强运动,提高身体素质。
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3. 学会做简单的家常菜。
二、具体措施:
1. 针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反 思,调
整。
2. 在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习方案。 〔安排
好每天复习进度的明细内容〕
3. 把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己己经掌握了哪些 知识,
具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。
4. 把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,翻开教科书,逐题进 行分
析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到 相关类型的题目,进行练习、强化。〔尽可能用自己的力量解决问题〕
5. 遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了 解自
己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。
6. 每周二次带着学科的.不懂之处和老师一起分析、解决问题。 回家
后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习 漏洞。〔这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头 西一棒的无序〕
7. 每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海 里
〔背出〕,渐渐地形成解题方法的量的积累。
8. —星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。〔也可以 听音
乐等,做自己有兴趣的事〕
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9. 一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做 一
些力所能及的家务。
三、 时间安排:
1•一星期学习五天,上午2. 5小时,下午2. 5小时。按一小时一 节
课安排好课表。
2. 每天的3点以后是运动或做家务的时间。〔也可以安排一些合 适的
娱乐活动〕
3. 双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。
四、 催促自律:
1•设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好 评
价。
2.合作学习小组的同学互相催促,执行暑期生活、学习方案有始 有
终。
五、 家长催促:
1. 家长一周三次检查学生的暑期生活、学习方案执行的情况和进 度,
及时帮助解决执行中的困难。
2. 家长在帮助学生执行方案时,也要尊重学生的要求,切不可急 躁。
要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。
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