综合性学习岁月如歌2013

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12、下联中哪一项不好（ ）。 上联：无情岁月匆匆过 下联：

《岁月如歌──我的初中生活》综合性学习复习题

初中是一生最难忘的时刻，它所留下的印迹将永远保留在初中生那稚嫩但真挚的情感宝库

中，历久弥新，历久弥珍。请积极参加班级举行的“岁月如歌”的综合性学习。

1、请为本次活动拟定一条有感染力的标语

（1）、难忘初中生活，珍藏同学友情 （2）、忆初中美好生活，品三载师生情怀

（3）、忆初中岁月，惜师生情谊 （4）、花季情，良师恩。

2、 请为本次活动设计几个活动形式

（1）举办“初中生活趣事我来讲”的故事会 （2）举办“初中生活多美好”的主题班会

（3）举办“难忘初中生活”的征文比赛 （4）办“精彩三年记心上”的黑板报

（5）举办“难忘美好岁月”的毕业晚会 （6）编写班史

3、如果在这次活动中准备举办“初中生活永难忘”的演讲比赛，请写出活动步骤

步骤（一）主持人致开场白，宣布活动开始 步骤（二）选手依次上台演讲

步骤（三）评委点评、打分，宣布比赛结果 步骤（四）主持人致结束语，宣布活动结束4、如果让你办一份“初中生活多美好”的小报，分四个坂块请填写：

板块（一）师生情谊永珍藏 板块（二）同学友谊永难忘

板块（三）集体生活永铭记 板块（四）初中趣事永回味

5、为了使本次活动开展的丰富多彩，请提一条合理化建议

（1）建议班级开展“精彩瞬间”的图片展，展出一些反映初中生活的照片，让同学们重温初

中生活，感受师生之间的美好点滴。

6、请谈谈你的活动收获？

通过本次活动，我对初中生活更加难忘，同学们之间友情更加深厚，对班集体更加热爱，在

活动中，我总结了自己的三年初中生活和学习的得失，为更高一段的学习鼓足了劲儿，通过演

讲、作文比赛，我的表达能力、写作能力得到提高。

7、分别在即，请为你最好的朋友写一句临别赠言：海内存知己，天涯若比邻。

请为敬爱的老师留下赠言：敬爱的老师，您的目光一半有太阳的热情，一半有月亮的柔肠，

聚集了日月的光彩，把我的成长路照亮。

8、如果班上准备编写班史，请完成下列内容：

步骤（一）班上组织编委会

步骤（二）编委会商量确定班史内容（班级毕业照、三年来班级大事记、班级日记摘抄、集

体或个人照片、反映同学心路历程的作文、随笔、日记，为班级有过贡献赢得荣誉的同学小传。）步骤（三）分小组收集筛选整理编写资料 步骤（四）请校领导为班史题词（请班主任为班史撰写序） 步骤（五）电脑排板、打印、校正、装订成册 9、班级准备分四个小组收集资料，分工如下： 小组（一）收集三年来班级大事 小组（二）收集反映同学心路历程的作文、随笔、日记等小组（三）收集集体和个人的照片 小组（四）为班级有过贡献赢得荣誉的同学小传。

10、你积累的友情的诗句：海内存知己，天涯若比邻 。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

11、在参与活动中老师设计了两项活动，请你再补充两项。

①召开“点点滴滴在心头——初中生活的回忆”座谈会

②进行“我们在这里飞——班级成长档案”的整理与创作

③准备“如歌岁月”毕业晚会 ④建立“花之语录——毕业留言薄”。Ａ、美好回忆久久留 Ｂ、难忘时光在心头 Ｃ、五彩记忆深深藏 Ｄ、真心友谊日日浓浓 13、毕业将近 三年的时光悄悄过去分别在即,你班打算办一期专辑献给母校作为纪念。作为编委成员，请你： ①为这个专辑拟写一个刊名：《足迹》 《回眸》 ②这个专辑需要设计栏目，请根据已有的栏目 ：校园花絮”、“ 成长百味”，再拟两个： 师生留言 课堂趣事 多梦年华 ③你想请班主任代表老师在这本专辑里向全班同学留言，你怎么说？ 某某老师 ，有您三年的辛勤栽培,我们得以茁壮成长,在我们踏上新征程时,请您代表老师们为我们专辑留言。好吗？ ⑷在师生留言版里，学生和老师有这样一则留言，请你说说各自表达的意思。 学生：在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命 的翠绿向您致敬！ 老师：望你们孜孜以求，绘就人生“前有碧绿、后有金黄”的美好画卷。 生之意：将来无论干大事还是干小事，我都将以生命的最大价值向老师您汇报。 师之意：希望学生胸怀希望，收获成果。 （把喻体的本体意思说清即可） 14、离别前，九（2）班计划6月22日19时至21时举办“共话友情,畅想未来”的师生联欢晚会,如果你是负责人,请你 拟出此晚会的活动步骤（必须写四步） （1）主持人致开场白，宣布晚会开始 （2）齐唱校歌 （3）朗诵赞美母校或老师的诗（文艺表演） (4)交流各自的打算，师生相互赠言。 15、为你心中最敬佩的老师写一句临别赠言：月亮的光辉是太阳赐予的,我心中的光辉来源于您——老师。 16、往日盘点：A.、假如你在接受采访，请用简明的语言告诉记者在三年的学习中最大的收获是什么？ B、回首初中三年的生活,你肯定参加过许多有意义的活动,请写出一项活动的名称及取得的效果。 答案示例：A：回首三年的学习，我最大的收获是掌握了自主学习的方法；阅读能力有了很大的提高；积累了许多诗词名句；认识了很多朋友等等。 B：活动名称：远足活动 效果：锤炼了意志，开拓了视野，增长了才干。 17、【自我激励】坐在中考考场的你，回首三年的初中生活，你肯定拥有过成功的荣耀，也曾遭遇过失败的沮丧。请你自选角度真情创作 ．．

一则格言激励自己。（温馨提示：不能抄袭名人名言） 我的格言： 18、在三年的时光里，你不仅见证了自己的成长足迹，更见证了整个中华民族在自然灾害面前所展现的勇敢、坚强、自强不息的精神。在今年4月20日，四川“雅安芦山”发生大地震后，某校九（1）班同学自发组织了一次“支援灾区重建家园”的捐赠活动，假如你是这次活动的主持人，请你认真完成以下两项任务：

⑴在本次捐赠活动开始前，请你在班级黑板上写一句有鼓动性的宣传标语。

你写的是： ⑵作为活动的主持人，请你把全班的2198元捐款以大写方式填入汇款单的汇款栏内，汇往

灾区。

人民币（大写）： 整

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