2016年任民中学教学工作总结

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2015-2016学年度下学期任民中学教学工作总结

在这一学期，我们全校奋战在教育教学第一线的教职工，以饱满的热情、真抓实干的工作态度，圆满的完成了本学期的工作，下面，对我校教学工作进行总结。

1、教务处全面落实课程计划，加强教学常规管理，要求教师严格按课表上课，按教学进度上课。教师提前进课堂，准时下课，每天按时批改学生的作业。每个开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出了明确的要求，并在工作中加强检查与指导，每学期教务处进行了两次教学常规检查，并及时将检查结果进行反馈和通报，对确实存在问题的教师及时进行谈话，给予耐心的指导和帮教。上学期，我校教师上课情况明显好转。极少出现丢课落课现象。能够做到有事自行串课。极大地减轻了学校的的负担。

2、教研工作

每学期，我校都开展主题教研活动。上学期我校开展了以“以生为本，和谐高效”为主题的教研活动。本学期我校开展了以“主动探究，平等对话”为主题的教研活动，尤其我们要求本学期每个教研组都要有自己的“课堂模式”。各教研组首先进行了组内教研，共有12名教师进行了公开课展示。组内教研结束后，教学领导深入各教研组与组内成员共同评课，找出课堂中暴露出来的共性问题，针对这些问题，我们又进行了校内教研。三名教师代表本组各出了一节精彩的公开课，并成功地推出具有本学科特色的“课堂教学模式”，有效的解决了课堂中常见的问题，各具体色，精彩纷呈，代表了这三个组的最高水平。我校不但在校内开展教研工作，还积极参加市里的教研活动。学校领导和教师积极参加听课评课。本学期校领导采取听推门课、视频课等多种形式，加大课堂监管力度，教师本学期听课达到16节，领导超过了60节。

3、加强信息化建设，更好服务于课堂。

我校14个班级全部更换了新式电子白板及背投，学校对全体教师进行了新式电子白板的操作培训。新的教学设施投影更清晰，设备更先进，极大的提高了教育教学效率。

4、加强了业务精细管理，确保了教学规范有序

进一步强化了教学常规管理，要求全体教师在课堂教学中做到有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差；教学手段上抓好常考点、新考点、失分点、能力点、支


撑点。结合学校实际修订和完善了教学管理、常规管理、考核管理等方面的制度，加大对教学常规管理和专项管理督查力度。

5、强化了学科组织建设，建立了校本教研制度

完善了学科教研组制度；定期组织了学科教研活动，加大了学科教学研究力度；实施了全面质量管理，健全和完善了听课、评课等制度；加强了学科内、外部之间的交流与合作，真真切切地在学科教学、考试研究和教学活动等方面做到了互通有无。

6、找准主攻方向，培养青年教师成才

为了使青年教师脱颖而出，尽快地成长起来，我校实施了青年教师与老教师结对子活动，充分发挥老教师的传、帮、带作用。徒弟经常向师傅请教。师傅经常指导徒弟的课，一学期以来，毕双双、吕双鹤、王鹏、单彤四位年轻特岗教师的教学水平得到很大的提高。

7、强化教师培训，及时掌握新理念

为了使教师开阔眼界、更深入领会新理念的内涵，在教务处的努力下，我校参加省级继续教育培训人数已达27人；在中学学校的指导下，我校教师本学期积极参加了中心学校组织的骨干教师培训、书法技能培训，普通话培训；在校内，每周的例会都对全体教师进行新课改、专业技能、师德修养等方面的专题讲座。通过学习、培训，开拓了教师的视野，丰富了教师的经验，转变了教师的教育、教学观念，较好地提高了我校教师的素质，能使教师更好地把握课堂，提升老师们的专业素质和教学能力，推进了素质教育的全面发展。在“安达市纪念建党95周年诗词大赛”中，由李翠华老师辅导的我校学生荣获农村组团体第一名的佳绩。纪焕金老师代表我校参加东片教研教研活动并出课，获得好评。

8、学科竞赛活动的开展与落实。 本学期组织六七八年级学科竞赛，各科出课教师认真设计试题，教务处精心准备，严密管理，竞赛顺利完成，评出了各科年级前十名，总成绩前十名，并且评出获奖教师。

9、认真做好了各科成绩分析。

本学期把全校期中考试和九年级的月考以及个别学科的竞赛成绩进行了分析，把目标学生定到每个班，使每个教师教学更有针对性。同时做好后进生的成绩分析，做好后进生的转化工作。

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