适合小孩读的开发智力书

2022-08-08 03:46:20   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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适合小孩读的开发智力书

让小孩尽早的接触书籍有助于培育他的语言能力、想象力、还有动手能力观看能力等等,还可以开发他的智力。下面就让学习啦我告知你适合小孩读的开发 游戏一:我和皮球做伴侣

玩法一:妈妈双脚分开当球门,爸爸、宝宝轮番左脚来射门,比一比谁的命中率高。

智力书,一起来看看吧! 适合小孩的开发智力书

《小小孩影院》是一套中外经典寓言故事丛书,很受这个年龄的孩子宠爱。 《贝贝熊系列》是一套培育孩子行为习惯的丛书,以贝贝熊兄妹的经受,教育孩子"如何与生疏人相处'"怕黑怎么办'"被小霸王欺负了怎么办'"该不该见啥要'等等,一本书讲一个习惯,很受孩子欢迎;

简洁的故事》(2岁以上)是一套百科学问类的书,构图简洁、生动好玩,符合这个年龄段孩子的认知规律;

《妈妈讲故事宝宝编结尾》是一套亲子共读的书,一个故事可以有成千上百个结尾哟,只要你能想象;

《阿罗系列》描写一个叫阿罗的孩子有始终彩笔,于是他想要什么就能得到什么,想去哪里就能去哪里,该书能充分激发孩子的想象力,无拘无束,天马行;

《青蛙佛罗格的成长故事》是一套培育孩子情商的好书,以青蛙佛罗格成长中的经受,告知孩子如何珍爱自己、敬重别人、与人合作等等;

另外,还有精品绘本系列,也就是图画书,基本都是图,文字很少,对于培育孩子的想象力、奇妙品德、还有审美都是绝佳的选择,比方:《猜猜我有多爱你》《爱心树》《逃家小兔》《爷爷确定有方法》等等。

适合小孩的开发智力游戏



玩法二:爸爸、妈妈和宝宝轮番左右手拍球。可以提出不同的指令,如:"把球拍得最高'"把球拍得最低'

玩法三:将球用绳子固定在比宝宝高出1020厘米处,请宝宝双脚向上跳,用头顶球,顶到的计数,积累到确定的数字嘉奖一张贴纸。

玩法四:宝宝依据指令左右脚协作拨动地上的球,或往前或往左、右走,最终把球送回指定的"'

玩法五:地上摆好48个绒毛玩具,爸爸、妈妈和宝宝竞赛,左手对准目标滚动小球,玩具倒下的最多为胜。

提示:这种球类游戏适合3岁以上的宝宝玩,在四肢运动与脑神经系统反复作用过程中,促进大脑皮层和神经细胞的进展。 游戏二:大家一起唱

玩法:把生活中的事件编成歌曲,和宝宝边唱边玩。比方,刷牙、洗脸、吃饭,我们可以把这些活动和我们熟识的旋律如《生日歌》编在一起来唱:我们-快来--牙,我们-快来--牙,我们-快来-刷牙,天天-都要-刷牙。

提示:这个游戏适合3岁以上的宝宝玩,能进展宝宝的节奏感和创造能力。 游戏三:会滚动的箱子

玩法:把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下,让宝宝钻进去缩紧身体,然后滚动纸皮箱子,宝宝会乐不行支。为了避开伤着宝宝,爸爸妈

妈最好在每次滚动箱子之前大声问他:"预备好了吗?'确定他做好了预备才开始,

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滚动的幅度也可以根据宝宝的适应状况而调整。

提示:这个游戏适合3岁以上的宝宝玩,可以锻炼宝宝的身体平衡感,也能进展宝宝的右脑功能。

游戏四:少了什么,多了什么

玩法:给宝宝看一张图片,上面有动物、食物、用品等。让珍宝指出哪些是手进行创作,父母就要表现出很欣赏的样子。

提示:这个游戏适合4岁以上的宝宝玩,能进展宝宝的动手能力和左右手的协调能力。

游戏七:秀丽的手镯

玩法:把用过的信封留下,横剪成一个一个环,然后和宝宝一起在环上画自食物,哪些是用品。然后再换另一张,上面比第一张有增有减,让珍宝说说少了什么,多了什么。

提示:左脑的记忆为"背记能力',遗忘率很大,而右脑的记忆是以形象记忆为主,它包含有样子认识力和类型识别力。3岁以上的宝宝已经有了形象记忆和类型识别的基础,爸爸妈妈可以和宝宝进行记忆训练游戏 游戏五: 猜一猜,找一找

玩法:爸爸妈妈预备几幅虚线图,让宝宝猜一猜是什么,然后再做连线练习,看看猜得对不对;也可以让珍宝找一找隐藏起来的图形,如:蝴蝶隐藏在蝴蝶花中,让他找找,画面上有几只小蝴蝶,几朵蝴蝶花;或把一张冗杂的图片给珍宝看,面有人物、动物和色彩的转变,先让他看整体,再把局部给他看,让他说说这是整体的哪一部分。

提示:这种借助图式思索的游戏适合4岁以上的宝宝玩。在大脑的认识功能中,先着眼局部后顾及整体是左脑功能,而先认识整体再类推局部是右脑功能。图式思索游戏可使左右脑功能更加协调地沟通。 游戏六:苹果树

玩法:从年历上找出有一棵树的图画,让宝宝剪一些苹果贴在树上,留意:剪和贴都由宝宝自己来做,不要要求宝宝剪得像或贴得秀丽,只要他情愿自己动



己宠爱的图案和颜色,把它套在手腕上当手镯。妈妈先做一个以引起宝宝的兴趣,然后放手让他自己来做,以鼓舞为主,不要计较宝宝做得是否秀丽。

提示:这个游戏适合4岁以上的宝宝玩,是多种感官协作的活动,既有手的动作,又有颜色的感觉、图案的设计等等,对进展宝宝的右脑很有关怀。 小孩智力开发的五个关键期 声音区分关键期:0-1

宝宝出生1周后,就能区分出给他喂奶的妈妈的声音。 4周后就具有对不同声音的区分力。

处于这一阶段的宝宝,家长应当经常放音乐或是唱歌给宝宝听,多与宝宝对话。

带孩子到户外倾听四周环境中的各种声音,如狗叫声、喇叭声、门铃声等,并向宝宝一一解释。

家长可以借助摇玲玩具和宝宝互动,让孩子区分从不同方向传来的声音。 动作进展关键期:0-2

0-2岁是宝宝动作进展的关键期,对成年后的动作肢体协调有着重要的影响。 宝宝2个月时,可以开始由家长带着一起做被动操。

宝宝3 个月时,在他小床的上空悬挂一些玩具,使宝宝双手能够抓到,锻

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炼他的手眼协调功能。

在宝宝 67 个月时多创造爬的机会,如让宝宝俯卧着,放一两件玩具在他前方,吸引他向前爬,尝试着去抓取玩具,以促进他动作的发育。 口语进展关键期:1-3

宝宝从两岁开始,会进入一个语言爆发期,家长确定要多加以引导。 引导宝宝留意大人说话的声音、嘴形,对一些含糊不清的语音要耐烦纠正。 引导宝宝把语音与具体的事物、具体的人联系起来,经过反复训练,宝宝就能初步了解语言的含义。

利用生活中遇到的各种事物向宝宝提问,提高他的语言表达能力。 计数能力进展的关键期:24

利用日常生活的各种机会,经常数数给宝宝听,如给宝宝糖果时、上下楼梯时。

借助不同的物品,如手指、积木等,和宝宝一起数数,增加宝宝对数字的感性认识。

比方小熊优彼积木,让宝宝在搭建积木的过程中不仅锻炼了动手动脑的能力,而且让宝宝在计数方面能力也得到了锻炼,戳下方视频一起来感受小熊优彼的好玩之处!

音乐能力进展的关键期:1-5

选择适合宝宝的歌曲、世界名曲、童话故事音乐等,与宝宝一起欣赏,同时进行讲解,或向宝宝提出问题,激发他的想象。 选择适合宝宝年龄特点的歌曲,教宝宝唱。 看过"适合小孩读的开发智力书'的人还看了:



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