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有效提问让数学教学更加精彩——例谈小学数学课堂中的提
问技巧
李明英
【期刊名称】《小作家选刊(教学交流)》 【年(卷),期】2016(000)010
【摘 要】传统小学数学教学以教师讲授为主,走的是"填鸭式"的应试路线,新课改下的小学数学教学则提倡要激发学生的学习兴趣,引导学生积极参与到数学探究活动中.在数学教学中加强提问研究,引导学生在分析和解决问题学习数学知识,这种教学方式不仅可更好地激发学生的探究兴趣,也可让学生在主动分析和解决问题中经历数学知识的形成过程,提高其问题能力. 【总页数】1页(P140) 【作 者】李明英
【作者单位】657700 云南省昭通市绥江县中城镇红星小学 【正文语种】中 文 【相关文献】
1.让提问走向有效,让课堂更加精彩——浅谈小学数学课堂的有效提问2.有效提问 成就精彩 ——有效提问在初中数学教学中的应用3.巧用媒体让语文课堂更加精彩飞扬——多媒体在识字教学中的应用例谈4.有效提问 成就精彩——有效提问在初中数学教学中的应用5.有效提问,成就精彩——有效提问在小学数学教学中的渗透研究
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