屋顶花园景观设计(开题报告完整版)

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屋顶花园景观设计（开题报告完整版）



本科生毕业论文（设计、创作）开题报告课题屋顶花园景观设计院（系）专业学科学生指导教师一、课题的来源随着城市化程度的加速，建筑用地日趋紧张，人口密集区不断增加，这些由于定居、建设带来的负面生态效应，使人们不得不充分、合理利用有限的生存空间、这就使得屋顶花园成为现代建筑发展的必然趋势。

屋顶花园不但降温隔热效果优良，而且能美化环境、净化空气、改善局部小气候，还能丰富城市的俯仰景观，能补偿建筑物占用的绿化地面，大大提高了城市的绿化覆盖率，是一种值得大力推广的屋面形式。

二、课题的意义以人为本：该屋顶花园作为重要的公共活动场所，在设计时本着“以人为本”的原则。在屋顶花园空间设计中充分考虑了人们的多维感觉。同时，花园内的休憩、公用设施，诸如：亭、坐凳、垃圾箱以及各式地灯具等均以人性化设计为本，兼顾功能与美观，体现出绿色生态的现代化要求。

四、研究的目标屋顶花园环境设计，力求突破现存模式，以大容量、多层次、高素质的环境空间包装恰当面积的休闲空间，创建园林式、环保型的可持续发展的示范性屋顶花园。力求全方位地提升整个远程教育中心的文化品味，渲染扩张其独特个性。突出人性化的设计思想，以人为本，最终目的都是让工作中忙碌的人们在有限的时间和空间内更多地接触自然，因为人离不开自然，亲近自然是人内心本能的渴望，而自然的

最佳体现就是水与绿色，这也正是屋顶花园的设计初衷和目的。 五、研究的内容有屋顶花园中心景区、文化亭、休闲区、观景区。 博望亭：位于屋顶的西北部，得天独厚的条件让其成为观景，休憩的最佳场所，并可借办公楼后花园的美丽景色。博：代表的是一种锲而不舍的精神，听取各方面的建议，努力把教育事业办好。望


者,远也，代表与全国各教育中心连接起来，形成一个网络。风格上采用现代风格，主要是与主体建筑——欧式风格的办公楼相协调。且踏台：在此屋顶的东北部有一平台，在此可借楼下秀丽假山，可望天上云卷云舒，看楼下水飘水落。一步步踏在木板之上，正如工作之道应脚踏实地的道理，但身处如此淡雅清幽的环境，一踏青云又何妨，稍避红尘，洗尽铅华，重拾一颗真纯质朴的心，正谓返璞归真。

在植物的种植方面充分考虑到屋顶花园的特点所以只种植了一些云杉、珍珠梅、牡丹、芍药等植物和月季、郁金香等宿根花卉，小型灌木植物再在其之间点缀一些景石，为了增加该景观的一点色彩，还在景石旁边配置一些灌木此外在廊架上种植藤本植物更能增加趣味性以用来营造屋顶花园的景观。总之，在植物景观设计上合理运用灌木、藤本及草本植物相互搭配，构筑适宜的交流空间.用四季植物造景做到三季有花，四季有景.完成这些植物配置所选的植物种类多用适合该地的乡土树种。通过艺术手法，充分发挥植物的形体、线条、色彩等自然美来创作植物景观。

六、研究的方法及手段运用AutoCAD、sketchup、lumion、Photoshop等软件和手绘相结合，设计思路和软件的应用设计出预期的景观环境设计。运用知网等权威网站进行参考。

七、进度安排1、2016年10月，完成毕业设计的开题报告。 2、2016年11月初，进行考察、勘测。确定作品思路3、2016年12月底，完成毕业设计。

4、2017年1月，上交所有毕业设计作品。 5、2017年6月5日前，准备好毕业设计答辩。

八、参考文献[1]魏艳,赵慧恩，我国屋顶绿化建设的发展研究)以德国、北京为例对比分析，林业科学。

[2](英)杰瑞·哈勃,(英)大卫#史蒂芬1屋顶花园、阳台与露台设计，吴晓敏,钟山风,北京:中国建筑工业出版社。

选题是否合适：


是否课题能否实现：

能不能指导教师（签字）年月日

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