财务会计实训总结

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姓名：张颖 班级：13级会计4班 学号：013091446





财务会计实训总结

一、实验目的

会计是一门理论与实际相结合的学科，对会计学的学习不能仅仅局限于对理论知识的学习而且要注重会计的实务练习，以加强学科的实践性，能够将理论知识运用于实践，充实理论知识。

随着社会经济的发展，对会计人员的要求越来越严格，作为一名会计专业的大学生来说，学好会计的相关理论知识并加强会计实务的学习是一门必修课，会计手工账实务操作更为重要，是必须具备的一种能力。

会计手工实验课是一门以手工操作为基础的课程， 通过对一生产企业1月的经济业务的仿真实验，熟悉会计数据的传递程序，熟练掌握原始凭证的填制与审核，收、付、转凭证的填制，会计账簿的登记，会计报表的编制；更好的巩固所学知识。

二、实验步骤、实验内容

本次实验课我们根据佳塑塑料制品有限公司在2008年1月所发生的经济业务进行会计工作。

首先我们拿到会计实验教材后，进行了认真的阅读，明确了工作和进行了分工。我们根据原始凭证，登记记账凭证，再根据记账凭证，登记日记账，明细账等等。期末，填写科目汇总表，成本计算，年终转账；对账、结账，填制资产负债表、利润表等等。

分别填写收款，付款以及转账凭证；之后分别登记日记账，总账和明细账。期末再进行分工结转填制资产负债表与利润表。

第一次课上我们建账，登记了1月份的期初余额；后来的三次课分别处理了1月上旬，中旬，下旬的经济业务，第四次课进行结转，对账工作，编制科目汇总表；最后编制了会计报表，整理并装订好会计档案，也在课后完成了这份会计实验报告。总体而言，本次的会计实验课是成功的。

三、实验中遇到的问题与对策（至少3个）


问题1：不熟悉会计科目

我们原本以为有关的会计知识都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，当把这些理论性的东西搬上实际应用时，我们却无从下手。另外一些会计分录的书写，账簿的填写，也出现了错误。

面对这些问题，我都在课后加强了对会计学原理的复习，一边复习一边进行会计实验；另外我也参照了实验教材上的填写方法，渐渐地就上手了。

问题2：不了解进度安排

由于第一节课上课时我坐在比较后面，没有拍到老师PPT上的进度安排，只记得第一节课要建账，对后面的工作几乎一无所知。

所幸我班的学委为我们下载了PPT，我们参考过后就明白了实验安排，也按时完成了课时任务。

问题3：时间控制不当

由于对会计基础知识还是不太熟悉，我们在填写凭证，日记账等等时，耽误的时间过长，前两次课我们需要在课后完成课堂的任务，课堂上的时间控制不太好。 后来我们熟悉了知识和方法后，相互合作，高效的完成了任务。

四、实验体会与建议

经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际实习中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，写错凭证，导致核算结果出错，增加了工作量。以后一定要多加培训，不可再犯这种错误。 这次会计实验学习中，使得我系统的学习了会计模拟实验的操作过程和制作程序，并且加强了对理论知识的记忆，学到了许多书本上没有的知识，并且意识到只有把书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。

对这门会计实验课的建议是在实习前应该多用课时讲解实操的注意事项，并且课时如果能增加多一些会更好，以便我们能不断的查漏补缺，学好专业课，为以后走向社会奠定良好的基础。

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