培养宝宝阅读兴趣的时间表

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培养宝宝阅读兴趣的时间表

“培育孩子的阅读兴趣，肯定要依据不同年龄段、不同共性的孩子，实行不同的方式。”谭菊萍说。培育孩子的阅读兴趣，大致可分为如下几个阶段：

2、3个月~6个月：在宝宝还躺在摇篮里时，就可以把儿童专用的布书吊在宝宝的眼前，让他感受图形和颜色的冲击。布书是一种用棉布缝制的书，棉布上印有颜色艳丽、内容简洁的图画，能激发宝宝识别图形、颜色的力量，是一种可以让宝宝主动地伸手去感知、探知的书。但是布书的价格比拟高，在婴儿时期，家长也可以常常给宝宝念一些朗朗上口、韵律美丽的儿歌、童谣，使宝宝得到语感的积存和沉淀。

6个月~1岁半：6个月的宝宝已经能够坐起，由于这个时期的宝宝对颜色特别敏感，家长应当给宝宝多翻看一些以图案为主的书籍、画片。与宝宝阅读时，家长可以把孩子抱在怀里，或与他并排坐着，一边一页一页的翻书，一边依据书本的内容与宝宝对话。

1岁半~2、3岁：1岁半是宝宝语言的第一敏感期，这时的宝宝大多已能听懂简洁的语言，也可以说出完整的句子。家长应给宝宝念一些简洁的故事书和童话，并辅以适当的肢体动作和眼神沟通。安排固定的时间阅读也很重要，一般以半个小时为宜。这样可以让孩子知道，读书是日常生活的一局部，有利于宝宝养成每日读书的好习惯。




2、3岁~5、6岁：这时的宝宝已经可以自己看书，并从图画中猜出文字的意思，所以应让孩子阅读一些图多字少的书籍。孩子除了自己阅读之外，父母也要与孩子进展亲子阅读。在这种亲子的共享阅读中，家长用儿童的语言和腔调来对图书中的信息进展淋漓尽致地演绎，不仅能让孩子扩大熟悉面，还能享受到美妙的情感沟通。当聪慧的孩子在家长念书的时候间或发问，家长肯定要抓住时机急躁地答复，并对孩子的表现赐予确定和嘉奖。

同时，2~3岁的孩子已经具有了自己做打算的愿望，家长千万别错过这个引导和熬炼孩子独立思索的好时机。许多家长在为孩子选择图书时，凭的是成人自己的读书品尝，而没有考虑孩子的年龄特点和共性，所以造成一些家长误以为自己的孩子不喜爱阅读。这就要求家长把自主权交给孩子，让孩子自己选购图书。固然，孩子在选择图书的过程中，也少不了家长们的引导。“这本书的字太小了，对你的眼睛不好，你看换这一本怎么样？”这样的建议孩子一般是可以承受的，即使不承受，也应当尽量满意孩子的阅读兴趣。为了一本书让孩子产生读书的抵触心情，那就得不偿失了。

5、6岁以后：这时的孩子已经熟悉了一些字，因此可以让他阅读一些图少字多的书籍。但许多家长为了让孩子熟悉更多的字，会实行“点读式”来指导孩子阅读：一边用手指着书上的字一边念给孩子听。谭菊萍表示，这种硬性让孩子认字的做法有些急功近利，对孩子阅读习惯的养成是

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