实施幼儿素质教育与创新教育的探索与实践——浅谈幼儿在音乐素质中的培养

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实施幼儿素质教育与创新教育的探索与实践——浅谈幼儿在

音乐素质中的培养

奚红燕

【期刊名称】《新一代：理论版》 【年(卷),期】2012(000)001

【摘 要】实施幼儿音乐素质教育的目的是使幼儿成为身心健康、能力全面、人格完善、个性鲜明的全面发展的人，具体落实到幼儿音乐教育实践，便是要求幼儿学会做人，学会学习，学会创造，并将他们与文化知识技能的教育有效地结合起来。为了激发幼儿对音乐的兴趣，萌发他们的审美情趣，陶冶他们的情操，启迪他们的智慧，挖掘他们的艺术潜能，由此我们根据幼儿的年龄特点，遵守幼儿教育的规律，实施对幼儿素质教育与创新教育的探索与实践。 【总页数】1页(P33-33) 【作 者】奚红燕

【作者单位】南通市通州区金沙小学附属幼儿因,江苏南通226300 【正文语种】中 文 【中图分类】G620 【相关文献】

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