幼儿园小班英语活动教案 Greeting

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幼儿园小班英语活动教案 Greeting

活动目标：

1、情感目标：培养孩子的学习兴趣，增强孩子的求知欲。 2、知识目标：复习“mommy、daddy”，句型

“Hello,hello,mommy. Hello,hello,daddy”。学习新句型“Stand up, Sit down”。

3、能力目标：能听懂英文指令“Stand up,Sit down”，能够按照指令准确的作出动作，并尝试自己发出指令。 活动准备：

图片（全家福，选择孩子们特别喜爱的动画形象图图一家）、字卡、多媒体教学。 活动过程： 1、Greeting T:Hello! Ss：Hello.

T:Yes,very good. Give me five.现在老师吧上节课大家认识的两个好朋友请来了，大家来欢送他们好不好啊？ S:好 2、Review

当老师出示两张图片时，老师问：“Who are they?”学生答复：“Daddy、Mommy”

T:OK! Very good! Let's say " Hello" to them, ok? Ss: OK!

T: Hello, hello, mommy. Hello, hello, daddy. （边说边做TPR动作）Let's do together! OK?


Ss: OK!

T:下面老师给大家带来了宝贝们最喜爱的一家人了，大家想不想知道他们是谁啊？ Ss:好！

在下面老师出示全家福——图图的一家，并引导他们与图片中的三个人物打招呼“Hello,Tutu. Hello,daddy. Hello,mommy”。 3、Story time

看电视动画，让孩子对“Stand up/Sit down”有一个初步的认识，提高孩子们学习的兴趣。 4、Game

在游戏时间，利用美羊羊来做一个指令游戏。

T:美羊羊今天给老师打 了，她让小朋友们和老师一起来做刚刚故事里的指令，小朋友们，你们说好不好啊？ Ss：好！

老师老说指令，并带着孩子们一起来做。在做的过程中，试着让孩子自己来发指令，指令要有快慢节奏，增加游戏的乐趣。渐渐的随着孩子的熟练，老师只做动作，让孩子来说指令。 5、Song

在这个过程中，让孩子们在《Hello Song》中完毕本节课，并得到休息。

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