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2021 年度教育团工委工作总结
2021 年,教育体育局和紧紧围绕县委、县政府的重要决策部署,认真贯彻落 实全国、全省年度工作会议精神,从服务党政工作和学生成长成才两个全局出发
,
以青少年学生“素质拓展”统揽全盘工作
, 以培养社会“四有”新人为目标 , 用先进
典型激励青少年 , 用有效的服务手段凝聚青少年 , 全面深入主题教育 , 积极睁开思想 教育 , 努力成立服务系统 , 的确加强自己建设,为素质教育的深入推进和青少年学生
的健康成长发挥了团组织的积极作用。现将
2021 年教育团工委工作总结报告如
下:
一、主要工作及见效
1. 成立教育团工委,全面加强组织领导。为了进一步加强团教协作力度,积极适应共青团深入改改革形势、教育领域综合改改革发展,经过先期充分酝酿和精
心筹备,我县教育团工委于今年
6 月 6 日正式成立,在团县委和教体局党组的一致
领导下展动工作,全面落实团县委、教体局团建改革任务和指导各学校的团教协作 工作。
2. 加强系统团建,全面落实“党建带团建”总要求。
一是教育团工委作为教体局党组的助手和后备军,坚决以新时代中国特色社 会思想为统率,用党建的标准来指导团建,全面落实党建带团建工作。
二是扎实推进基层业余团校建设。教育团工委成立后,各基层学校业余团校
也接踵成立。团校的成立,为基层团组织睁开活动搭建了平台,也标志住我们团基
层综合改革和团教协作正在深入推进。
三是各学校均能依照《中学共青团改革综合试点工作推行建议》规范要求,
做好青年入团、团档管理、智慧团建、“支部主题团日”、“三会两制一课”等团
内平常工作的睁开,且见效优秀。
3. 加强少先队工作,的确履行“全团带队”职责。今年度经过组织团委书记、少队指导员线上线下培训,加强团支部书记和少先队指导员队伍建设;经过睁开少先队活动显现,少先队活动课授课妙手评选,“十佳青年”、“红花少年”、
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优秀少先队员、优秀少先队指导员、优秀少大队、中队评选等方式,充分激发队伍
活力,全面完成少先队改革任务。
二、存在的不足
一是教育团工委发挥引领示范作用未能全面彰显,个别学校团委工作重视程
度不足;
二是学校团干队伍伍培养体系不健全;
三是各学校落实“四项举措”力度不足,团员社会实践活动单薄。
三、下一步工作计划
(一)推行好“三项工程”,加强团队干队伍伍建设
1. 推行骨干团干培养工程。依照党建“双培养”、“双带头人”培养工作体系,团建工作也推行“双培养”体系,将骨干教师、班主任培养成团委书记、指导员,将优秀团委书记、指导员培养成授课妙手、学科带头人,着力培养县校两级“骨干团干”,更好地组织、引导、服务青少年。
2. 推进业务指导建设工程。依赖县继教中心业务培训平台,落实好团委书记、少队指导员的培训。县校两级分别成立“名团干工作室”和“骨干团干工作
坊”,形成扁平化业务指导渠道。配合团县委睁开团干部培训、少队指导员活动课
授课大赛、红领巾大课堂等活动,大力提升团干部的政治素质和业务涵养。
3. 落实核查议论改革工程。成立健全奖励激励体系,每年表彰一批优秀团委(支部)书记、少大队(中队)指导员和优秀团员、少先队员。加大团、队工作在学校核查系统所占比重,组织好基层团组织的换届工作。
(二)落实好“四项举措”,改进团员发展和教育管理方式
一是培树核心涵养。坚持“立德树人”根本任务,广泛睁开社会核心价值观主题教育,推进核心价值观进教材、进课堂、进脑筋。
二是丰富实践活动。围绕“扣好人生第一粒扣子”“我们的节日”等主题教育,中华经典朗诵、戏曲、书法等传统文化进校园等主题实践活动,引导中小学生传承优秀传统文化。
三是加强思政课授课。引导中小学生加强爱国思想觉悟,坚定中国特色社会理想信念,成立正确的世界观、人生观和价值观。
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