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适合2岁宝宝玩的智力游戏
【摸积木】 嬉戏目的:
1.让宝宝感知圆形、三角形、方形; 2.训练宝宝的触摸感知力量和观看力量。 嬉戏内容:
1.做两个小纸箱,一个大一个小,纸箱上面开一个圆形口,小的能伸进宝宝一只手,大的能伸进妈妈的一只手。三角形、圆形、方形的积木各3个。
2.妈妈把积木放在宝宝的手里,让宝宝用右手食指沿积木边描一圈,感知各种图形的外形特征。然后对宝宝说:“妈要摸积木,先摸一个圆形的。”把手伸进拿出圆形的积木对宝宝说;“这是圆形的。”让宝宝边摸边说:“圆圆的。”依次让宝宝摸其它图形的积木,并且边摸边说,也可以让宝宝每次任凭摸,取出前先要说被摸的是圆形的积木、三角形的积木还是方形的积木,然后取出来看是不是。 嬉戏指导:
1.妈妈先示范,由于宝宝好仿照,这样做可以引进宝宝的兴趣。
2.妈妈指定宝宝摸时,假如摸错就仍放回纸箱重新摸。
3.积木大小开头时要一样,玩熟了再加进大小不一的,增加难度。 【玩具专卖店】 嬉戏目的:
1.稳固宝宝对红色、黄色、绿色的熟悉,并能说出各种颜色的名称; 2.训练宝宝的分析力和推断力。 嬉戏内容:
1.父母预备多种玩具。
2.父母把玩具放在桌子上,对宝宝说:“我们开了一个玩具店,请宝宝来当售货员。”让宝宝卖玩具,父母来买玩具。妈妈说:“我要一个红色的汽车。”爸爸说:“我要一个黄色的积木。”“我要一个绿色的皮球”……让宝宝拿,或者说:“我要一个有红颜色和绿色的汽车。”“我要一个有红颜色、黄颜色的气球。”
……也可以父母卖,让宝宝来买,要求宝宝买玩具时说出玩具的名称和颜色。如:“我要买红色的小汽车”,“我要买穿红衣服的布娃娃”…… 嬉戏指导:
1.必需在宝宝熟识卖一种颜色的玩具后,家长再要求买两种颜色的玩具。
2.宝宝拿错时,家长说“拿错了,拿错了“,让宝宝另拿。 【糖块搬家】
嬉戏目的:
熟悉“1”和“很多”,知道一个一个合起来是很多。 嬉戏内容:
1.预备两个一样的盘子,一盘放一块糖,另一盘放多些。 2.妈妈在两个盘子里分别放一块糖和很多块糖,指着盘子说:“这盘有一块糖,这盘有很多块糖。”然后对宝宝说:“糖块想要搬家,但只能一块一块地从多的盘里搬到少的盘里。”在糖块搬家的同时说“一块”、“又一块”、“又过去一块”……只剩一块时阻挡宝宝停顿搬,说:“这一块要留着看家。”妈妈对宝宝说:“原来这个盘里是一块,现在一块一块地合起来变成很多块了。那个盘里原来有很多块,现在一块一块地搬走了变成一块了。一块一块地合起来就是很多块,很多块是由一块一块组成的。”说完,妈妈再指着糖块多的盘子问:“这有多少块?“又指着一块的盘子问:“这个盘有多少块?”宝宝答复“很多块”、“一块”。妈妈也可以对宝宝说:“有很多块的是哪一个盘?”“只有一块的是哪个盘?”让宝宝用手指。
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