幼儿教育专业能力提升培训班暑期培训心得体会

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幼儿教育专业能力提升培训班暑期培训心得体会



_年幼儿教育专业能力提升培训班暑期培训心得体会

烈日炎炎,挡不住探索进取的步伐;步伐匆匆,裹挟着求知若渴的热情,伴随着夏日的滚滚热浪,__市_年暑期教师培训也拉开了序幕._月__日至__日,我有幸参加了 __市_年幼儿教育专业能力提升培训班 ,与各位幼教同事一起参加了为期3天的专业培训,无论是从思想认识还是业务技能方面,都有了不匪的收获.

第一天:解读指南,悟其精髓

__老师从>精神的整体解读,到五大领域的具体实施,通过对文件精神的剖析,教育案例的分析,使我们更加明确了幼教工作的真正价值: 促进每个幼儿在不同水平上的发展;促进每个幼儿富有个性的发展;促进幼儿体.智.德.美方面的协调发展;为幼儿后继学习和终身发展奠定 素质基础. 在这一培训中,让我印象尤其深刻的是老师带来的关于幼儿园小霸王的跟踪视频.视频中的孩子代表了幼儿园一部分孩子的现状,他们聪明睿智,却又执拗不已,以自我为中心,充当着世界警察的角色,好斗,好事,又好心.既是使老师头疼的小魔头,又是小伙伴心中的大哥大.如何让他们摒弃不良的行为习惯,慢慢树立正确的人生观.价值观? 大_ 老师给出了我们答案:给孩子更多的关爱,做孩子感情上可以依赖的人!在他脾气暴躁时,温柔的安抚他;在他犯错时,及时的纠正他;在他获得成功时,和他一起享受喜悦.在用心的陪伴中,孩子接收到了来自老师最深的关爱,学会了明辨是非,学会了与人交流,这些都是影响他后继学习和发展的重要因素.我想,这就是真正的因材施教吧!




第二天:回归教育,开拓创新

培训第二天,来自__第一保育员的__老师给我们带来了 幼儿园园本课程的开发及应用 以及 幼儿园主题活动的设计与实施 两节培训内容.在我们__市幼儿园上下一心,研究探索开发适合我园实际及幼儿发展水平的园本课程之际,_老师的培训就像一场及时雨,滋养了我们干涸已久的心田._老师在培训中,首先帮助我们了解了什么是幼儿园课程?为什么要开发园本课程?通过具体的实例分析,得出 凡是作为实现幼儿园教育目的的手段而运用的,能够帮助幼儿获得有益的学习经验的活动,无论是 上课 ,还是游戏生活活动,都是幼儿园课程的有机组成成分 这一结论._老师从 幼儿园园本课程的开发模式 , 园本课程开发的误区 几方面入手,为我们一一答疑解惑.通过_老师的培训,我明白,园本课程是最能代表园所文化,也最符合园所幼儿发展的课程,开发园本课程,意义深远.而要开发园本课程,首先就要确定教育体系和方法,确定明确的儿童教育观念,以及开发园本课程的目标,即你要培养怎样的幼儿,达到怎样的教育意义,以及如何实施教育,实现教育者的教育理想.这次培训,让我重新审视自己在园本课程开发中所承担的责任,也明白了作为幼儿教育工作者,我应该提高自己的创新意识和反思能力,转变工作思路和方法,使自己从课程的忠实执行者,转变为课程的开发者,和广大同事一起为幼儿提供具有归属感.体验感的园本课程.

第三天:家园共育,助力成长

培训第三天,翘首以盼中终于迎来了__园长关于 家园携手托起明天的太阳 (家长工作经验分享)及 幼儿园音乐活动多样化实践与探索 的专题培训.让我记忆作为深刻就是_老师对于 首因效应 的阐述.从_老师的阐述中,我了解到首因效


应是由美国心理学家洛钦斯首先提出的,也叫首次效应,也是我们大家通常所说的第一印象效应._老师在培训中指出,作为幼儿教师的我们,面对的是一群没有自理能力,也没有自护能力的孩子,作为父母的护犊天性,家长们对孩子的新老师总是格外关注,和家长的第一次见面,你所留给家长的第一印象,决定了家长对你是否信赖,是否尊重,也决定了往后的家园共育工作是否能顺利的开展.听了_老师的讲解,让我如醍醐灌顶一般幡然醒悟,这何尝不是我这几年幼教工作中存在的顽疾呢?我一直认为无规矩不成方圆,作为幼儿园老师,每天不但要面对活泼可爱的孩子,还要面对各色各样的家长, 为了立好规矩,方便班务工作的开展,往往开学报到第一天,我就有意识地摆出一副 严师 的样子.这样一来,规矩是立起来了,可是留给家长的是这个老师过于严厉的印象,他们担心我对孩子不细心,没爱心,一时间人心惶惶.开学第一周,家园互动问题层出不穷,而我百思不得其解._老师介绍的 首因效应 也终于让我找到了问题的症结所在.我是一名幼儿教师,是孩子们每天相处最多的人,是妈妈般重要的人.首次见面,一个温柔的微笑,一个温暖的拥抱,一句动听的赞美,都是给孩子,给家长的定心丸,使他们都乐于成为我的伙伴和朋友,愿意和我一起学习和进步.都说良好的开端是成功的一般,有一个好的开始 ,有日复一日的陪伴,我定能得到孩子的爱戴,家长的拥护,家园共育少一点规矩,必能多一些温情.

短短的三天培训,我学到的不仅是理论上的提升,更是接受了一次思想的洗礼.各位老师的侃侃而谈,名师风采无一不感染着我,激励着我,做一个像他们那样敬业.乐业.专业的好老师.

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