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中班故事:《月亮姑娘做衣裳》
XX课件中班故事《月亮姑娘做衣裳》目标:理解故事内容,学习描述月亮变化的语句。
初步理解故事中比喻句地运用,学说并进行仿编。 知道月亮的不同变化,感受故事的意境美。
准备:《月亮姑娘做衣裳》课件及图片,幼儿观察记录卡。 过程:一师讲述故事第一遍,引起学习兴趣。
今天邵老师给大家带来了一个很有趣的故事,请小朋友仔细听听看,里面讲了一件什么事情?提问:()故事的题目是什么?()故事中有谁?发生了什么事情?那月亮姑娘到底有没有做好衣裳呢?我们一起再来听一遍?二播放课件分段讲述故事第二遍。 讲述故事夜晚至我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
提问:()月亮姑娘长的什么样子?(弯弯的细细的)她为什么要找裁缝师傅做衣裳啊?教师:我们一起来看看,裁缝师傅给月亮姑娘做的衣裳成功了吗?讲述故事裁缝师傅给它凉了尺寸至让她再过五天来取。
提问:()裁缝师傅给月亮姑娘做的衣裳合适吗?月亮姑娘能穿上吗?()为什么?长胖的月亮姑娘像什么呢?教师:裁缝师傅决定再为月亮姑娘做一件衣裳,我们看看这回合适了吗?讲述故事五天又过去了至我只好重做了。
提问:()谁能告诉大家,裁缝师傅这回做的衣裳月亮姑娘穿上了
吗?()为什么,这回她的样子像什么?()裁缝师傅张宏了脸对月亮姑娘怎么说啊?讲述故事又是五天过去了至我没法给你做衣裳了。 提问:()五天过后,裁缝师傅看到月亮姑娘为什么吃了一惊?()这回月亮姑娘像什么了?()裁缝师傅对月亮姑娘叹了一口气,谁来学学裁缝师傅是怎么对月亮姑娘说的。 讲述故事至最后。
教师小结:原来月亮她每天都在变化的,所以裁缝师傅老是量不准她的尺寸,月亮姑娘没法穿上合适的衣裳。
教师出示月亮变化图,进一步让幼儿了解月亮的变化过程。 三学习比喻句式,并进行仿编。
刚才你们在故事中听到的月亮都分别像什么呢?夜晚,月亮姑娘出来了,细细的弯弯的像什么呢?边出示相应图片。 除了像小姑娘的眉毛,还像什么啊?幼儿进行仿编。
那过了五天之后,月亮姑娘长胖了一点好像什么呢?边出示相应图片。
除了像弯弯的镰刀,你觉的还像什么?幼儿进行仿编。
(注意形容词,好像弯弯的)五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,这时像什么了?边出示相应图片。
你觉得这时弯弯的月亮还像什么呢?幼儿进行仿编。
又是五天过去了,这时月亮姑娘变得怎么样了?好像什么呢?边出示相应图片。
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