大班幼儿幼小衔接中自我管理能力培养的策略研究

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大班幼儿幼小衔接中自我管理能力培养的策略研究

1、通过活动的安排，让幼儿在游戏中分组，合作完成任务，学习自我管理能力；

2、组织家庭故事活动，让幼儿通过老师的引导，学习如何自管； 3、开展自主性活动，让幼儿通过一定的指令学习完成自己要做的事，培养自我管理能力；

4、进行讨论活动，通过讨论，让幼儿认识自己，学习如何自管； 5、开展口头语言活动，通过口头、书写等活动，让幼儿学会控制自己的言语，学习如何守纪。

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