小班课堂中小组合作学习的有效性

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小班课堂中小组合作学习的有效性

朱庆华

【期刊名称】《杂文月刊》 【年(卷),期】2015(000)004

【摘 要】新课程标准中明确提出“积极倡导自主，合作、探究的学习方式。”小组合作学习是小班化课堂教学的一种重要模式，课堂上我们开展了轰轰烈烈的小组合作学习。我将从科学组建合作学习小组、注重小组长的选拔与培养、充分发挥教师的指导作用、完善合作学习的评价机制几个方面谈谈小班课堂中小组合作学习的有效性。

【总页数】2页(P280-281) 【作 者】朱庆华

【作者单位】安徽省宁国市教师进修学校 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.5 【相关文献】

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写4.小班化历史教学中对提高小组合作学习有效性的探索5.巧用小组合作学习模式提高小学数学课堂有效性——小组合作学习模式在小学数学教学中的运用

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