让学习力在古诗词学习中飞扬

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学习力在古诗词学习中飞扬

顾宏

【期刊名称】《《语文教学通讯·D刊(学术刊)》》 【年(),期】2012(000)010

【摘 要】初中学习古诗词,不仅能提高语文素养,还能提高综合能力和审美素养,发挥古诗词的育人功能。然而现实中的古诗词教学并不令人满意,由于古诗词的特殊性,数学生认为古诗词学不学都无所谓。这种现状制约着学生学习力的提升该文从动力、想象力、审美力、创造力四个方面来阐述如何提升学生学习古诗词的学习力。

【总页数】2(P18-19) 【作 者】顾宏

【作者单位】赣榆县金山中学 江苏连云港222115 【正文语种】 【中图分类】G633.3 【相关文献】

1."语用"在古诗词的天空飞扬r——浅谈如何在古诗词教学设计和落实"" [J], 胡小燕

2.优化学习设计提升语文学习

——指向学习力在小学年级语文教学有效策略研究 [J], 刘伟 3.踏歌而行者物我两忘间

——高中古诗词教学学习力培养初探 [J], 张淑霞


4.撷古诗词神奇魅力 小学学习能力——浅谈如何在古诗词教学中培养学生的学习 [J], 章熙芳

5.让童心在古诗词中飞扬——试析小学古诗词教学困境及其策略 [J], 颜婧

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