早教机蓝牙的使用方法

2023-03-04 09:01:20   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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早教机蓝牙的使用方法

早教机蓝牙的使用方法

现在爸爸妈妈们越来越重视早期教育了,所以为大家带来了早教机蓝牙的使用方法。 早教机蓝牙的使用方法

1首先要配对,建立信任关系 2 开启蓝牙设备的搜索/被搜索模式;

3 主动设备(电脑或者手机等)搜索到被动设备(耳机、键盘、摄像头等)

4根据提示输入密码(有些设备密码需要看说明书) 5然后是开通支持的服务功能

6 在成功建立配对的时候,主设备会提示选择开启哪些无线功能,根据自己的需要选择。

7有些功能需要相关的软件支持,比如手机的同步通信,需要提前安装管理软件

8最后是每次使用之前要建立连接。

一般蓝牙设备都会在启动之后自动搜索主设备,通过与已配对设备列表进行比较,自动连接配对成功的设备。

早教守则

守则一:抓住宝贝大脑发育的关键期

0~3岁是人一生发展的最重要时期。段培红女士告诉记者,右脑的巨大潜能只是在0~6岁表现出来,其中0~3岁尤为关键。3岁以后,随着左脑能力的发展,右脑能力会逐渐衰退。

研究表明,人出生后头23年脑发育最快。出生时脑重350400克,是成人脑重的25%,而体重只占成人的5%。此后第一年内脑重量增长速度最快,6个月时脑为出生时2倍,占成人脑重的50%(而儿童10岁时体重才达到成人的50%)。第一年末时婴儿脑重接近成人脑重的60%,到第二年末时宝宝脑重约为出生时3倍,约占成人脑重的75%3岁时宝宝脑重已接近成人脑重,此后发育速度变慢。


早教的重要性已经被许多生理研究结果所印证。据介绍,婴幼儿的大脑将使用相当于成年人两倍的能量,婴儿在这个阶段学到的东西比生命中其他任何阶段都要多。

要澄清家长对早期教育在开发孩子智力上的认识误区。“开发智力挖掘孩子的潜能,并不单单是教孩子认字学知识,其实对于0~3的婴幼儿适合的亲子活动和游戏对开发孩子的'智力和潜能至关重要。通过科学系统的早期教育课程,能充分开发宝宝的潜能,帮助他们成长为快乐自信、乐于分享、懂得感恩、适应社会的健康宝宝。”

早期教育能造就人才,关键在于激发儿童的潜在能力。然而潜在能力是遵循着一种递减规律的。比如生下来具有潜在能力的儿童,如果一出生就进行理想的教育,就可以成为具有100分能力的人;若从5岁开始教育,即使是理想的教育,也只能成为具有80分能力的人;若从10岁开始教育,就只能成为具有60分能力的人。就是说,教育要越早越好,早期教育实施的越晚,儿童生下来所具有的潜在能力发挥出来的比例就越少。无数事实证明,接受早期教育的孩子,比不接受早期教育的儿童更聪明、更健康,日后的成长也更快乐。

守则二:6大选择关键词

说到早期教育,年轻的爸爸妈妈都有自己的一套见解,但真正选择早期教育机构时却有许多困惑。很多家长为了给宝宝找到合适的早教育机构,跑了很多幼儿园、早教培训机构,也没找到适合自己宝宝的培训机构和专业教师。其实,家长在选择早期教育机构时,关键要看6个方面。

教育理念

家长要了解早教机构的教育理念是否尊重孩子个性的发展,是否有扎实的理论功底和长期的教育实践经验,来选择早教机构。

品牌力量

早期教育是爱心与责任的事业,家长选择早教机构时应选择具有早教育办学资质,拥有科学、系统、完整的教育体系的大型知名早教机构,同时如果早教机构既有亲子园又有幼儿园,这样的亲子园与幼儿园的互动发展模式,更有助于孩子接受系统的早期教育


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