读《学前教育的价值——关于学前教育有效性的追踪研究》

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读《学前教育的价值——关于学前教育有效性的追踪研究

彭俊英

【期刊名称】《早期教育(教师版)》 【年(),期】2015(000)006

【摘 要】“学前教育非常重要”“学前教育存一个人一生的发展中起到了奠基作用”等观点在我国已经深入人心。但是,学前教育对儿童的发展具有哪些长期和短期影响?哪些类型的学前教育机构更有利于儿童的认知和社会性发展? 【总页数】1(P17) 【作 者】彭俊英

【作者单位】四川师范大学教育科学学院 【正文语种】 【相关文献】

1.发展学前教育需要“政府主导”——读唐之享《湖南学前教育发展战略研究》有2.中国学前教育研究会学前教育教师发展专业委员会2014年会暨第九届全国高院校学前教育学术研讨会在武汉举行3.终身教育背景下学前教育发展的路径与机制

——读《中华人民共和国学前教育(草案)4.学前教育研究学前教育专业“赛教融通项目化”实训课程体系的探索与实践——以淄博师专学前教育专业为例5.确学前教育性质,切实保障学前教育地位--法国免费学前教育法律研究及其对我国的启示

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