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小班幼儿语言交往能力观察研究
郭静;周娟
【期刊名称】《文教资料》 【年(卷),期】2008(000)003
【摘 要】语言交往能力是儿童在与成人和同伴之间的物质资源、信息资源、技术资源等各类要素有明确目的的、用口头语言和内部语言表达交换行为的才能和力量.本文通过对四川江油市东方智能幼儿园一名幼儿两个多月的跟踪观察研究,分析了该小班幼儿的语言交往能力现状并提出了一定的措施和建议,旨在为广大幼教工作者和家长提供一定的帮助. 【总页数】3页(P169-171) 【作 者】郭静;周娟
【作者单位】江油师范学校,四川,江油,621700;江油师范学校,四川,江油,621700 【正文语种】中 文 【中图分类】G61 【相关文献】
1.对提高小班幼儿语言交往能力的几点建议2.探讨小班幼儿语言交往能力的培养3.如何培养小班幼儿的交往语言4.交往促成长r——提高小班幼儿交往能力的策略5.暖文化,成交往之美——浅谈小班幼儿交往能力的培养
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