字母歌小班音乐教案

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字母歌小班音乐教案

字母文字，几乎都可追溯到腓尼基字母，如希伯来字母、阿拉伯字母、希腊字母、拉丁字母、梵文字母、满文字母等。下面由我为大家整理了字母歌小班音乐教案，供大家参考。

字母歌小班音乐教案1 目标

为以后学英语基础做准备。 学会读二十六个英语字母。

养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 准备 字母卡。 音乐课件。 过程

一、播放音乐课件，让幼儿对英语产生喜爱之情。 二、按顺序逐一学字母，读熟记牢。 三、教师边读边唱，幼儿也跟老师一样。 四、会唱之后，以合唱或表演的形式结束。 字母歌小班音乐教案2 游戏目的：

学习清楚地记住字母的好方法。 游戏准备： 字母玩具 游戏过程：

1.家长给宝宝们准备好游戏需要的物品;

2.游戏开始的时候，由宝宝自己讲这些字母玩具顺序打乱; 3.家长和宝宝随性的`趴在这些玩具的面前; 4.爸爸给宝宝喊出游戏的指令;

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5.宝宝在爸爸指令之下，找到对应的字母;

6.其他家人在宝宝完成任务后，给以掌声鼓励; 7.同样的玩法，换做宝宝喊指令，爸爸找字母。 温馨提示：

在上面的这个亲子游戏中，家长们不仅可以和宝宝好好地玩一玩，还可以让宝宝在这个游戏中，清楚地记住这些字母，家长们看来亲子游戏是一个让宝宝们好好学习的好方法。

字母歌小班音乐教案3 活动目标：

1、通过活动复习五种水果单词：apple orange pear banana pomelo 2、进一步学习句型:I like ……

3、巩固幼儿对秋天几种水果的认识,培养幼儿对英语活动的兴趣,鼓励幼儿大胆开口表达。

活动准备

五种水果及其水果卡片若干,篮子一个,小猴手偶一个。 环境创设

☆ 结合室外墙面秋天的主题,在“树”上贴上各种水果图片 ☆ 在活动室地面上画五个大水果

☆ 将实物水果洗净,在活动室一角布置成水果店 活动重难点

☆ 注意纠正幼儿单词的发音

☆ 引导幼儿用 I like ……表达自己喜欢的水果 活动过程

一、出示手偶,引入活动。

“Good morning,boys and girls.Look!Who's coming?”(幼:小猴) 小猴：“我有一片很大的果园，现在果子都成熟了。我想请小朋友们帮忙摘水果。Can you help me?”

二、摘水果(带幼儿到“果园”)

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1、小朋友摘水果。

“Look,There are many fruits.Please pluck them.” 2、收水果(one by one)

“Now,please give me your fruit.”

老师边收水果边问：“What's it?”(幼儿必须说出水果名字老师纠正幼儿发音)

3、小结：有这么多水果，我们来看看都有些什么?apple…… 三、Games :I like……

“Look! There are many fruits on the floor.what do you like ?”引导幼儿用I

like……句型说出自己喜欢的水果单词。

玩法：幼儿找自己喜欢的水果，说出水果的名称，并说I like …… 例：apple apple ,I like apples .说完幼儿跳进水果图形。 四、取水果。

“Oh ,I'm weary.please have a rest.”与幼儿休息。 “水果店主”：“Who wants it ? Who wants it ?……” 老师走过去：(示范)“I like apple.”买得一个苹果。 玩法：幼儿必须说出“I like……”，否则买不到水果。

五、吃水果。教师个别描述，鼓励幼儿用“I like……”句型进行交流;活动自然结束!

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