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初中数学学习方法总结
初中数学学习方法总结
中学数学学习方法七要点:
要学好数学,要把握好以下几要点,对于数学的学习成果的提高,自学能力的养成确定有促进的。
(一)制定合理学习准备,准时检查落实。
1.制定符合自己的实际状况的学习准备。
2、要有明确的学习目标。通过一个阶段的学习,要到达什么水平,把握那些学问等,这些都是在制定学习准备前应当特殊明确。
3、长期目标和短期支配要相互结合好。应先制定长期准备,据此确定短期
学习支配,来促使长期学习准备的实现。学期准备,半期准备,月准备,周准备。 4、要合理支配准备。准备不能太古板,可根据执行过程中出现的新状况准
时做适当调整。
5、措施落实要有力。可附带制定准备落实状况的自我检查表,以便监督自己如期完成学习目标。
(二)做好课前预习,提高听课效率。
通过预习,了解要学习的课程的主要内容和重、难点,预习的任务是通过初
步阅读,先理解感知新课的内容(如概念、定义、公式、论证方法等),为顺利听
懂新课扫除障碍。
1、预习的最正确时间是晚上的8:00到9:00这一段时间,单科的预习的时间一般把握在15分钟到30分钟左右。
2、课前预习:先看书做到:
一、粗读,先粗略浏览教材的有关内容,了解本节学问的概貌也就是大体内容。
二、细读,对重要概念、公式、
法则、定理反复阅读、体会、思索,留意该学问的形成过程,了解课程的内容的重、难点,新旧学问的联系及新学问在学科体系中的地位与意义,对难以理解的概念作出记号,以便带着疑问去听课,而后再做练习,通过练习来检查自己
的预习时把握的状况,最终再带着自己不懂的问题去听课。
(三)听好每一节课,解决疑点,吸纳新知。
耳到:就是专心听讲,听老师如何讲授,如何分析问题,如何归纳总结,另外,还要认真听同学们的答问,看它是否对自己有所启发。老师对一些重点难点
会作出某些语言、强调的语气,听老师对每节课的学习要求;听学问引人及学问形
成过程;听懂重点、难点剖析(尤其是预习中的疑点);听例题解法的思路和数学思想
方法的表达;听好每节课的小结。
眼到:就是在听讲的同时看课本和板书,看老师讲课的表情,手势和演示试验的动作,接受老师某种动作的提示、以及所要表达的思想。
心到:集中留意力,避开走神,学习目标要明确,增添自己学习自觉性。课堂上用心思索,跟上老师的教学思路,领会、分析老师是如何抓住重点,解决疑
难。老师在讲例题时,在脑海中跟着老师,每一步都得自己想通。多思、勤思,
随听随思;深思,即追根溯源地思索,大胆的提出问题;善思,由听和观看去联想、
猜想、归纳;树立批判意识,学会反思。
口到:就是在老师的指导下,主动回答以下问题或参加商议 ,也可避开走
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神。同时有利于学问的记忆。
手到:记笔记服从听讲,要把握记录时机,就是在听、看、想、的基础上划出课文的重点,记下讲课的要点、疑问、记解题思路和方法以及自己的感受或有创新思维的见解、课前疑点的答、记小结、记课后思索题的分析。
笔记要有重点。记录形式多种多样可以在书上或笔记本上划线(直线、曲线)、圈点、作标记、使用不同颜色的笔(如红色就比较惹眼)、记录的格式不同、书写的字体不同,这些都是记笔记的好方法。 (四)扎实搞好复习,削减遗忘。
当天上完课的课,必需做好当天的复习。不能只停留在一遍遍地看书或笔记,可以实行回忆式的复习:先把书,笔记合起来,回忆上课时老师讲的内容,例题:分析问题的思路、方法等(也可边想边在草稿本上写)尽量想得完好些。然后打开笔记与书本对比,看一下还有哪些没记清的,准时把它补记起来。同时也就检查了当天课堂听课的`效果如何,也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。
通过复习,把自己的想法,思路写成小结、列出图表、或者用提纲
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