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《从百草园到三味书屋》读后感300字
《从滨河公园到三味书屋》读后感
这个周末,我又重温了一遍鲁迅的《从滨河公园到三味书屋》。
《从滨河公园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇反映童年妙趣生活的回忆性散文,被收入《朝花夕拾》。文章主要用途讲述了鲁迅小时候在私塾上学的故事,描绘了色调不同,情韵不一的两大景片:百草园和三味书屋。
作者写百草园,以“乐”为中心,采用白描手法,以复古生动的文字,描绘了一个奇趣无穷的茶座儿童乐园,其间穿插“美女蛇”的传说和冬天雪地捕鸟的故事,动静结合,详略得当,趣味无穷。
三味书屋则是一个即使不同世界的世界,作者震撼人心地写出外婆家了三味书屋的陈腐味,说它是“全城中所称为最严厉的书塾”,儿童在那里受到压迫规矩的束缚。但作者并未将三味书屋写得死气沉沉,而是通过课间学生溜到后园嬉耍,老读书先生在课堂文达上入神读书,学生乘机偷乐这六个小故事的叙述,使三味书屋充满了龙套,表现了儿童不可压抑的快乐天性。
读过文章之后,我们会明白,其实鲁迅在对当时的社会教育情况做出胡适批判,他学艺认为学习不应该只是光读书,死背书,为先一种科
学的学习方法,深入理解文章内容,才能唤起儿童的学习趣味。
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