小班幼儿家庭绘本早期阅读现状调查总结报告

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小班幼儿家庭绘本早期阅读现状调查总结报告

近来我们配合园部进行了小班幼儿家庭绘本早期阅读现状调查。我们收到22份，我抽取了其中的几个选择题，供大家一起来分享。

之一：你喜欢阅读吗？9人回答是一般，偶尔翻翻，2人是不喜欢看书。 之二：你介绍绘本吗？4人不介绍，16人有所介绍，只有2人非常熟识。 之三：家庭拥有绘本数量？20人是20本以下，2人没有。

之四：在节日中或宝宝生日时，可以挑选什么当礼物？6人想起了本绘本，16人就是挑选了玩具、食物和出外游玩。

在问答题的第二题中，问您了解绘本吗？

只有两个家长说道介绍，其他家长提问不是很确切或是稍微有点介绍。在谈谈对幼儿园积极开展绘本早期写作的见解和建议时，家长都很赞同学校积极开展的图书戏水活动，可以唤起幼儿写作的快感，培养较好的写作方法和写作习惯，在写作中发展幼儿的观测、讲诉、聆听、想象、审美等能力。看看了这几个选择题，给你的感觉什么呢？现在很多年长的父母自身经验缺乏，很多家长也不是很介绍绘本，不是很讨厌看电视，再加之孩子年龄也不大，看不下去，不太快乐看电视，家长也不晓得必须如何指导宝宝看电视，深感很头痛，把一切期望倾注在我们老师身上，期望幼儿园多搞出些活动。

看来在以后的活动中，我们在绘本方面要多跟家长交流、沟通，多给他们推荐一些好的绘本，利用qq群让家长之间也要相互交流绘本方面的知识、读书心得等。要让宝宝爱上阅读，首先要让我们的家长了解绘本，爱上阅读，愿我们葫芦班的绘本阅读浸润在书香中。

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