智障儿童社会适应力提升方法研究

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智障儿童社会适应力提升方法研究

智障儿童是指由于基因遗传、产伤、疾病等原因而导致智力发育和功能障碍的儿童。这些儿童由于智力的不足，面临着在日常生活、学习和社交中遇到种种困难，需要通过各种途径提高其社会适应能力，帮助他们更好地融入到社会中。 1.家庭适应法

家庭适应法是指在家庭中对智障儿童进行训练与指导。首先，家长要积极学习专业知识，并了解孩子的特点，制定个性化的教育计划。其次，家长要创造一个安全、和谐、有爱的家庭环境，支持孩子发展，并给予正确的引导和表扬。 2.游戏法

游戏法是指采用游戏方式培养智障儿童的交往和沟通能力。通过游戏中的交流过程，可以让孩子更好地理解和接受他人。在游戏中，家长或老师可以充当角色，提供情境，激发孩子的学习兴趣，让孩子在游戏中学习社交技能。 3.社交技巧训练法

社交技巧训练法是一种训练儿童社交技巧的方法，具体包括观察他人、模仿、积极参与等。家长或老师可以通过故事、视频等方式向孩子展示正确的社交行为，并给予指导和练习机会。例如，可以让孩子学会如何引导话题、如何适当表达自己的想法等。 4.人际交往能力培训法

人际交往能力培训法是一种重视人际交往价值的培养方法。可以通过组织孩子参加社区活动、与其他儿童一起游戏、参加兴趣小组等方式，让孩子与其他人互动，提高自己的交往能力。

总之，提高智障儿童的社会适应能力需要采取多种方法，包括家庭适应法、游戏法、社交技巧训练法和人际交往能力培训法等。家长和老师应当做好团队合作，给予孩子充分的支持和关爱，培养他们的自信心和自我认同感。只有这样，智障儿童才能在社会中更好地生活和发展。

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