社会学视角下的环境审视——解读《次生焦虑》

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社会学视角下的环境审视——解读《次生焦虑》

朱启彬

【期刊名称】《绿色科技》 【年(卷),期】2012(000)011

【摘 要】结合社会学相关理论，分析了《次生焦虑》如何在国家、市场和社会三者关系中探讨太湖流域水污染的成因和特征，并阐释了社会学在解决水污染问题中的独特作用，为研究当下环境问题提供了一种思考路径。 【总页数】3页(P167-169) 【作 者】朱启彬

【作者单位】三江学院,江苏南京210012 【正文语种】中 文 【中图分类】P951 【相关文献】

1.回望2009年：你“焦虑”过吗：在更宽广背景下审视“09焦虑” [J], 夏学銮 2.社会学视角下青少年焦虑情绪的原因及干预 [J], 赵秀哲 3.从社会学视角审视权力支配下的校本课程文化 [J], 万江文; 4.从规训走向对话:教育社会学视角下的幼儿园常规审视 [J], 郭文杰 5.新童年社会学视角下儿童社会空间的审视 [J], 韩波;袁丽娟

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