幼儿识字黄金期,真棒教育助力学童智力启蒙

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幼儿识字黄金期，真棒教育助力学童智力启

蒙

早在17世纪的英国，唯物主义哲学家、教育家洛克先生就提出了有关儿童教育的著名理论——“白板说”。其指出孩子在出生时心灵像白纸或白板一样，他们的一切观念和知识都是外界事物在白纸或白板上留下的痕迹，最终都源于经验。这种主张一经提出便获得众多教育界人士的认同。

真棒教育延续洛克所提倡的后天教育的重要性之理论，将儿童3-6岁视为智力发展的黄金时期，在这个阶段加入灵活而多元的识字学习方法，让孩子能够在寓教于乐中快速启蒙，为学前教育打好基础。



一、 识字教材滥竽充数，家长勿当“南郭先生” 对于孩子的教育问题，是一个家庭最核心的话题。关于如何教授孩子早期识字，很多家长选择购买识字教材。但是，由于现在市面上众多幼儿识字书籍并不规范，因此造成诸多负面影响。

良莠不齐的教材会让孩子左右“为难”。年龄幼小的孩子并没有鉴别好坏的能力，因此家长为其选择的教材就成为他们学习的首要媒介。可是有的识字教材，编排没有规律，一味的追求象形文字的解构渐变，或者注重动植物，生活物品等实词的学习，对孩子的语言整体感知，融会贯通没有起


到效果。只认识孤零零的单字，不能读句子，更不要说儿童读物了。这种不符合儿童识字特点的教学方法，如果一旦造成儿童的厌倦和逆反，其危害是不可逆转的，会对孩子的成长造成终生的遗憾。

真棒教育提示各位家长，在为孩子选购识字教材的时候，一定要“擦亮”眼睛，从教材主编、出版社、印刷工艺以及口碑来选择。与此同时，最好能够为孩子选择专业的识字机构，在经验丰富的老师指导下，引导孩子培养兴趣，锻炼思维和记忆功能，从而达到连贯性、系统性各方面的相互配合，让孩子从小养成自主学习的习惯，受益终身。

二、 真棒教育，以真心浇灌童心的启蒙先锋 真棒教育作为天津市的明星教育学校，集合百余教育专家、一线教师成功编撰了《真棒幼儿识字》。十五年如一日的兢兢业业，为幼儿启蒙识字教育做出了巨大的贡献。

此次，真棒教育更是倾力打造符合3-6岁学龄前儿童的识字教材，伸缩有致，难易互补，将游戏学习法引入其中。我们知道这个年龄阶段的孩子注意力不会持续太久，因此真棒教育的教师以整体带入法，联想学习法、导读法等多种寓教于乐的方式抓住孩子目光，以教材为蓝本激发他们的学习热情。



孩子像一只雏鹰，需要有父母的保驾护航，为孩子甄别

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