学习《公共部门人力资源管理》课程的总结

2023-01-05 14:22:21   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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学习公共部门人力资源管理课程总结

时间飞逝,月如梭,一个学期又要接近尾声。回一下,经历了很多,学了很多。就以下几个方面行的总结

几个月《公共人力管理程的学,全面了解公共人力管理的基本知理解人力源开管理的基本原理;在区分公共管理与私部管理不同特点的基上,掌握公共人力管理的操作与方法。

1、例如:通过对沃里科公司是怎瘫痪重新走向“第二个春天”的?案例分析,了解到,日本人通以下几个方面的努力,a)、沃里科公司首先通三件事(聚会、送收音机、与大家一起打厂房)拉近与美国工人的距离;然后聘用以前在本厂工作而眼下失的工人,并且与厂的工会携手合作,改善关系;最后得工会支持及大部分工人的好感之后抓劳动纪律;最后一起商量提高劳动效率,改善量。b)把两国之间历背景文化传统等方面的差异作主要矛盾来解决,从生差异的(1)自然原因。日本是个国,唯一富足的源就是人;美国地大物博,条件越,重财务资源。2史基。日本史悠久,封建家族关系影响深;美国是个年民族国家,多民族不同的念和习惯形成工各自的独立意和自由主3文化背景日本受佛教和儒教的影响,崇尚和睦相、互相帮助、究信任、忠、利他;美国受基督教的“原罪”影响,以利己中心。4)人性的区。日本提倡Y的人性假——极的人性美国提倡X的人性假——消极的人性手,求得理念的一致。c)社会人”的依据作管理个厂的指揭示了传统管理和霍桑实验的利弊。1传统管理认为效率主要决定于工作方法和工作条件。霍桑实验认为,生效率的提高和降低主要取决于工的"士气",而士气取决于家庭和社会生活,以及企中人与人之的关系。(聚会、送收音机、与大家一起打厂房就是拉近人与人的关系,造一种家庭的气氛)2传统管理只重"正式群体"问题组织结构、职权划分,制度等,霍桑实验还注意到存在着某种"非正式群体"种无形的组织有其特殊的范,影响着群体成的行(三洋公司裁主和工会商合作,聘被辞退的老工,通过这种“非正式群体”影响着工的工作极性和士气)3)霍桑实验提出新型领导的必要性。领导者在了解人的合乎逻辑的行的同还须解不合乎逻辑的行要善于听和沟通工的意使正式组织经济需要与非正式组织社会需要取得平衡。管理征求工人的意,大家一起商量提高生效率,改善量和工作条件,商的果就是工人很愿意行自己制定的制度,自性能性很d)、最后解决美日人力管理模式的差异。

1)企的性工的地位

美国企的目的是利最大化,工受雇于企就要业创造利 日本企要首先为员工服,建立合作关系,强调为实现共同目而努力。 2)决策的制定和 美国企业强调个人能力,决策由各管理者个人做出,工没有参与决策的力,只有行决策的义务

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×××分厂×××安全生工作及行动计划表--0202)89673

日本企业强调群体的合作,工广泛参与决策的力。 3)企制度的作用

美国的企制度以首席行官或理的能力及其成功的体现为中心; 日本注重企上下全体工的合作和努力,并同工关系密切。 主要原因是源于两者的企文化不同: 1)美国的企文化特点

具有烈的争意具有个人斗和取精神。决策集中于少数领导者,缺乏民主性,工具有明的雇佣念,重利益,忽关系。 2)日本的企文化特点:

强调组织风土建教育、培文化,重“家族主”的价值观 之,取其精去其糟粕,的凝聚力,充分调动工的主性。使沃里科公司从瘫痪重新走向“第二个春天”,把电视机厂打造成弗里斯特市的命脉企,三洋公司弗里斯特市的支柱产业

2、通过专题讨论对提高人力本、做好人力划、行公务员革、我国公共人力源流有了一个新的知。明了我国经过多年的改革与建人力源安全境有了一定的改善。当事主体不念上已经认到人才安全的重要性,而且在人力的各个面采取一系列的激励措施以降低人才流失的风险但是,国外人力源安全机制相比,中国人力源安全机还处在初步建构的程中。在人才流失风险加大的境下,要有效防止重要人才流失,需要高度重和充分信任国家重要人才,立法维护国家重要人才安全。需要制定政策法,提高重要人才待遇,保障重要人才益,范重要人才流需要建立国家重要人才的信息档案,动态管理在知经济代,人力本成经济展的真正力,人力本理运而生并成熟的学科人力本投具有明不同于物质资本投的自身特点,它通常表现为保健投教育人力迁移投四种形式。新形下,我国必控制人口数量,完善投体制,法制建等途径,有效人力本开更好地促我国经济展。懂得了针对我国目前的公共人力源流存在的问题,要持市向,根据公共自身的特点,加大改革力度,破除不合理的壁传统习惯,完善配套措施,促公共 源的有序流,提高公共人力源配置效率。具体策措施如下: 第一,明确公共部人力源流的市主体地位。市机制要在人力源流发挥用, 一个基本条件是要有自主的供求主体。 第二,完善市社会保障制度。推公共人力源市化改革,必法制建 ,健全人力劳动关系、就工培、收入分配、争议调解等方面的法律 形成比健全的人力源市场规范体系。 第三,改革制度。我国行的制度限制人设计的,附着其上的功能太多, 已不合市经济的要求。 第四,破除官本位念。中人民共和国是人民当家作主的国家,人民才是国家的主人,国 家一切力属于人民。

3、通几次的段性测试一步巩固了所学的知要点,如何将理和政策在工作践生活中加以运用,更好的提高工作效率,改善自身素也学到了程以外的西:比如,如何上网找和下载资料、使用群共享、在上饶电大在线和省大在线帖,并增了老和同学的交流。 公共人力管理程,收很多,感悟深。作行政管理专业专业核心程是以公共人力管理研究象,从我国公共管理

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