独立学院的计算机教育:浙大城市学院的“211”人才培养模式

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独立学院的计算机教育:浙大城市学院的“211”人才培养模



周苏(特约主持人);颜晖;吴明晖;王泽兵;陈观林;杨起帆;谢辉

【期刊名称】计算机教育 【年(),期】2007(000)05S

【摘 要】独立学院是指按照新的(民营)机制和模式举办的本科层次的二级学院。不同于以往普通高校按照公办机制、模式建立的二级学院、分校或其他类似的二级办学机构。自1999年以来.作为中国高等教育大发展中出现的新生事物.以应用型、教学型作为自己办学特色的300余所独立学院得到了迅速的发展。 今天,在建设本科教育质量工程的大背景下,积极开展教学改革.切实提高教育质量和办学水平,是一个需要独立学院引起普遍和足够重视的问题。为推动对独立学院计算机教育研究.扩大独立学院教学交流的平台,本期推出“独立学院的计算机教育这个专题。相关论文针对独立学院学生特点开展计算机教育研究,对本科计算机业和非计算机专业计算机教育的理念、模式和方法.计算机教学资源开发和教学境建设,教学过程和教学内容.教学评价等方面的问题进行广泛讨论.从一个侧面反映了独立学院教育教学改革的丰硕成果。 【总页数】4(P9-12)

【作 者】周苏(特约主持人);颜晖;吴明晖;王泽兵;陈观林;杨起帆;谢辉 【作者单位】不详;浙江大学城市学院 【正文语种】


【中图分类】G633.67 【相关文献】

1.独立学院人才培养模式的探索——"211"人才培养模式的构建与分析 [J], 阙海

2.浙大城市学院的"211"人才培养模式 [J], 颜晖;吴明晖;王泽兵;陈观林;杨起帆;

3.独立学院转设的“霍布森选择”及其“突围”——基于浙大宁波理工学院和浙大城市学院的实践 [J], 陈洁云

4.独立学院无机非金属材料工程专业人才培养模式探究——以安徽建筑大学城市建设学院为例 [J], 姜伟; 傅敏

5.独立学院应用财务管理专业人才培养模式研究——以东莞理工学院城市学院为 [J], 刘岳萍

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