新加坡中小学的社会教育

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新加坡中小学的社会教育

彭正文

【期刊名称】《外国中小学教育》 【年(卷),期】2011(000)010

【摘 要】新加坡中小学通过学校课程教学、课外辅助活动、社区服务计划和家庭、学校与社会相结合的立体式教育网络等途径开展“国家意识”、公民道德、生存和环境社会教育,培养自信、自学和主动关心国家与社会的公民,塑造“重思考的学校,好学习的国民”.

【总页数】6页(P51-55,60) 【作 者】彭正文

【作者单位】海南师范大学教育科学学院,海口571158 【正文语种】中 文 【相关文献】

1."我是新加坡人"——新加坡中小学的"国家意识"教育2.“我是新加坡人”--新加坡中小学的“国家意识”教育3.石河子市中小学生社会教育服务市场调查分析4.当代新加坡华人社会教育体系中的中华传统文化浅析5.浅析如何在中小学道德与法治教学中渗透感恩社会教育

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