教育学心理学必背内容

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教育学心理学必背内容

1.三过程学习、教学、评价/反思。

2.四内容学习心理、教学心理、学生心理、教师心理。 3.五要素学生、教师、教学环境、教学媒体、教学内容。 4.教育心理学核心学习心理。

5.教育心理学如何学、如何教、学与教心理学分支教育学心理学穿插。

6.教育心理学作用描述、解释、预测、控制。 7. 裴斯泰洛奇教育学心理学化。

8.乌申斯基1868教育人类学(人是教育的对象)俄国教育心理学的奠基人。

9. 卡普捷列夫 1877《教育心理学》最早正式以教育心理学命名。

10. 冯特 1879莱比锡大学建世界上第一个心理学实验室科学心理学的诞生。

11. 桑代克 1903《教育心理学》西方第一本以教育心理学命名的专著“教育心理学之父”。

12.实验法改变或控制实验室;现场。

13.观察法自然情境科学研究的前门最普遍采用。 14.调查法问卷法;访谈法。 15.个案法个体深入详尽。 16.行动研究勒温教育情境。

17.定量研究量化特征例：智力水平。 18.定性研究整体性研究例：档案分析。 19.横断研究同一时间，不同被试。


20.纵向研究不同时间，同一被试。

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