不同年龄段儿童如何学英语

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《不同年龄段儿童如何学英语》，欢迎阅读！

不同年龄段儿童如何学英语



0～2岁宝宝

如何学英语关键点：

感受不同语音、音素、人种

一个是开阔视野，一个是开阔小孩听力的敏锐度。一个是眼睛，一个是耳朵，因此还有嘴巴：让他的嘴巴尝尝不同的味道，不同国家食物的味道。人们常说，4岁之前小孩的口味就确定下来了，假如你4岁之前爱吃什么东西，长大后，生病时，老了以后……总是还喜爱吃这种口味东西。

重要的是让小孩适应环境。给他感受不同人种、语言，吃不同的食物，如此小孩以后的适应性才更强。

3～4岁宝宝

如何学英语的关键点

*爱好的激发

*交际性的体验——自然的环境，有效的互动

*语感的培养，如英语的语调、语速、节律等。

第一，爱好的激发专门重要。有一个小孩一开始不情愿学英语。我曾看到过他妈妈在路上一个劲儿问：那个用英语如何说，那个如何说，那个如何说呢？那个是什么？一路上都在如此问。小孩说我不说英语。

事实上，那个妈妈学英语的观念依旧停留在当年英语老师教我们的方式。她把那种方式用在了教小孩身上。

说实在的，这种方法挺可怕的，从小就让小孩形成中英互译的概念。咱们刚才做了一个互动，明白学习英语思维不能做中英互译。我们假如总如此问：那个书叫什么，那个桌子叫什么，假如你如此不断地重复，实际上你在刻意让小孩建立如此一个信号，确实是书是book，电脑是computer，从小他脑子里面确实是英语、汉语，英语、汉语对比的，而不是直截了当建立自己的英语思维。因此，我想跟大伙儿强调，中英互译的确挺损害小孩的爱好。

接下来还有语感的培养。比如语调、语速等等。3～4岁的时候，我觉得能够做得略微刻意一点。我是如何做的呢？比如大伙儿都明白要看英语的动画片，听英语的儿歌，专门多人也差不多开始如此做了。我选动画片和给小孩读书时并不是随便拿来就用，那个片子、这本书一定要有节奏、有节律的，最好能简单一点，比如说一页就几行字。专门多英文原版书


都比较押韵，而且里面总会有一个音反复重复。刚开始你读的时候，小孩会跟你读，读几遍，你停顿一下，小孩也能跟着说出来。如此的书就比较好。

给大伙儿举荐一套书《苏斯博士》。专门滑稽，小孩儿专门喜爱专门滑稽的东西。我给女儿读的时候，读着读着她就开始跟我一起读。读到最后一个单词，我停下来，让她来说。或者翻过一页的时候，我就不读了，看着他，因为老是重复，她也能说出来。慢慢地，给她留的时刻越来越长，多读几遍后，她几乎就能说出来了。

实际上英文比中文好学一千倍。一旦把握了押韵，小孩专门容易就把一本书读得专门好，这是我专门有感触的。

有的动画片和专门多英语儿歌的语气怪里怪气的，看起来确实是为了今后小孩出去秀的时候能背出来。事实上，如此对小孩的语音是有损害的，小孩学英语一定要培养语调、语速和节律。今天我们说话谁也可不能怪里怪气，会用正常的语气说，而不是让小孩认为英语只是一种儿歌。

5～6岁宝宝

如何学英语关键点

*自然拼读能力的初步培养

*简单的音、形、义的结合

*阅读爱好的最初建立

到了K（幼儿园）时期，可能要让小孩学一点东西，确实是说能够做一些自然拼读能力的培养。听起来可能有一点点“学术”，然而家长假如明白拼音的话，应该也能够明白那个意思。

英文比中文好学一千倍，确实是因为英文就像咱们的拼音一样，绝大多数单词都能够拼出来，因此说那个时候我们就能够练习拼读能力，简单地认字，简单地音、义结合。

3～4岁时，小孩简单地做到音和义能够结合就能够了。读什么是什么意思，他差不多能够明白就行了。5到6岁，要开始明白如何写了。

另外确实是阅读爱好最初的建立。早些时候还只是激发，那个时候必须要开始让小孩建立一种阅读爱好了，也要让他明白自己去阅读一些英文图书了。

接下来我们还有一些游戏，那个地点我想跟大伙儿说一句，之前我专门不赞成让小孩专门小开始写字，然而我们会发觉，假如方法好，小孩也会专门快乐地同意。

6岁以后的小孩

本文来源：https://www.dy1993.cn/N0Nx.html