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英语毕业论文答辩流程
一、 自述(用英语完成):
1、 先问好,再开始自述,自述时间为5-10分钟,要简明扼要. goodmorning, allappraisescommitteemembers. iam andmysupervi soris. thet itleofmypaperi s.
2、 接下来,一般要做一个大概十分钟的presentation在答辩前 可从以下角度去考虑准备答辩:1、自己为什么选择这个课题?2、研 究这个课题的意义和目的是什么?3、全文的基本框架、基本结构是 如何安排的?4、全文的务部分之间逻辑关系如何?5、在研究本课题 的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步 认识的?又是如何处理的?6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问 题还有哪些?7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不 够透彻?8、写作论文时立论的主要依据是什么?对以上问题应仔细想 一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩时用.
二、 答辩(用英语完成):
一般来说,老师会提问与你论文相关的问题.
可以是大的方面的:论文的背景知识、写作思路、论文的结构、 论文所解决问题的意义等.
附:论文答辩技巧及常见问题
论文答辩是学生学习结束时必不可少的一个环节.其目的是考查 学生:
1. 能否听憧并正确理解老师提问的主旨; 2. 答辩是否深刻、有力和流畅;
3. 对论文观点阐述得是否透彻; 4. 是否了解与论文有关的知识.
学生通过积极准备论文答辩不仅可以增长知识,温故知新,而且可 以拓宽和加深专业知识,提高自己的能力.
论文答辩的形式是分组进行,设多个考场,每个考场有两名以上答 辩老师.学生进入考场独立面对答辩老师,对老师的提问当场作答.论 文答辩以答为主,以辩为辅.
因此,学生在平时的学习过程中必须注意提高自己的听说能力.听 力不太好的学生,一旦由于紧张没听懂老师问的问题,可以请老师把 问题重复一遍,而不是不懂装憧、答非所问地乱讲一通.如果老师重 复一遍刚提的问题,你还是弄不明白,老师只好转入下一个问题了.
答辩前应做好充分的准备,最重要的是熟悉论文的内容及自己的 观点.学生参加答辩,要携带论文的底稿和主要参考资料,以便入场前 再熟悉一下自己的论文.答辩时虽然不能依赖这些资料,但遇到一时 记不起来时,可以稍微翻阅一下有关资料.答辩时可以把老师所提出 的问题和有价值的意见、见解记录下来.通过记录,不仅可以减缓紧 张心理,而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质,同时还可 以边记边思考,使思考的过程变得很自然.
在做了充分准备的基础上,大可不必紧张,要有自信心.树立信心, 消除紧张慌乱心理很重要,因为过度的紧张会使木来可以回答出来的 向题也答不上来.只有充满自信,沉着冷静,才会在答辩时有良好的表 现.
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