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华侨大学研究生信息控制工程人才引进政
策解读
为规范师资引进工作,优化师资队伍结构,加强人才队伍建设,推动学校教学、科研和学科建设的健康发展,结合学校实际特制定本暂行规定。
一、师资引进的基本原则
(一)按需引进。根据学校学科建设、专业建设的发展规划和教学、科研工作需要,制订合理的师资引进计划。
(二)坚持标准。从政治思想、职业道德、敬业精神、身心素质、团队精神、基础理论、专业技术、任教能力、自主创新能力等各方面对拟聘人员进行全面考核,择优录用。
(三)优化结构。通过师资引进,不断改善和优化教师队伍的年龄结构、学历结构、职称结构和学缘结构,鼓励引进具有国际视野、利于学科交叉的师资,形成结构合理的教师队伍。
(四)团队优先。通过师资引进,建设一批以优秀创新人才为核心的高水平创新团队和学术群体,向重点学科、研究中心(基地)、教学名师团队以及学校近期重点发展的学科倾斜。
二、师资引进的对象和基本条件 (一)博士后出站人员和博士毕业生
1.博士或博士后研究人员原则上要求毕业于“985工程”或海外知名高校、中科院或社科院所属研究所,或学科排名居全国前列的院校,且第一学历为具有博士学位授予权高校录取的全日制本科毕业生
(不含专升本等),年龄一般不超过35周岁。
2.具有博士学位授权点的单位、设有省部级重点学科、重点实验室、工程研究(技术)中心、人文社科基地的单位及被列入学校学科重点建设规划目录的单位,应适当提高应聘者的科研要求,并在每年需求计划申报表中列明。
3.博士后设站单位相关学科的部分应聘者若非教学急需,可以考虑接收进入流动站从事博士后研究,两年后出站考核达到学校要求的,可经过双向选择,受聘我校教学科研人员。
(二)45周岁以下的正高级职称人员、40周岁以下具有博士学位的副高级职称人员。
(三)个别技能性专业所需的硕士。除个别特别优秀的硕士外,此类人员按项目制形式聘用。(管理办法详见《华侨大学项目制工作助理(B岗)聘用管理暂行办法》)(华大人〔2012〕14号)
(四)优秀博士(后),符合以下条件之一: 1.毕业于海外著名大学;
2.全国百篇优秀博士论文、提名论文作者或省优秀博士论文一等奖获奖者(含来校报到以后获奖者);
3.理工类主持过国家级科研项目,或在国际顶尖刊物发表过高水平文章,或在SCI发表4篇文章其中一区1篇(数学、物理、化学、生命科学等基础学科应在SCI发表5篇文章其中一区3篇),人文社科类主持过省部级重点科研项目或在学校一类期刊发表文章2篇;
4.在学科领域取得其他突出成果的。
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