基于OBE理念的国际经济与贸易专业人才培养目标探析——以常州大学为例

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Analysis on Training Objectives of International Economic and Trade Talents Based on OBE Concept： A

Case Study of Changzhou University



作者：管志杰;陈丽;姜国刚

作者机构：常州大学商学院,江苏常州213164 出版物刊名：淮海工学院学报：人文社会科学版 页码：125-127页 年卷期：2018年 第11期

主题词：OBE理念;国际经济与贸易;培养目标



摘要：基于OBE教育理念，以常州大学国际经济与贸易专业人才培养目标制定为例，全面分析了人才培养目标制定过程中的学校定位、专业社会需求、专业的培养目标、培养目标公开方式，以及培养目标评价机制、合理性评价和培养目标的修订。当然，人才培养目标的制定是一个动态过程，需要根据社会经济发展、学校办学定位等的变化而不断加以调整，持续改善。

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