快乐读书屋一：黄果树瀑布

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红光中学导学案 编号：yuwen2005-2006

年级 二年

学科 语文

设计者 王春菊

时间 2014.3.7

课时 1

课型 新课

教学平台使用 图片、多媒体课件

课题 快乐读书屋一《黄果树瀑布》

学习 知识目标：掌握本课9个生字，理解由生字组成的词语；了解黄果树瀑布的壮美目标 景色。

能力目标：能联系课文内容，理解文中一些打比方的意思，感受瀑布的形态和声响的特点；正确、流利、有感情地朗读课文，

情感目标：通过朗读训练，感受黄果树瀑布的壮美，以及大自然的无限生机对人的性情的陶冶。

重点 指导有感情地朗读，感悟黄果树瀑布景观的壮美和大自然的无限生机对人的性情难点 的陶冶。



环节 学 习 过 程

自主 让学生带着问题去读书，以下自学任务由组长组织完成 学习 一、基础识记 1、 根据拼音写汉字或根据加点的汉字写拼音： 供给（ ）（ ） 供（ ）祭 chéng（ ）见 干biě（ ） 顷 （ ）刻 2、默读课文，说说讲了一件什么事？

合作 学生细读课文，探究以下问题

探究 1、想一想作者在哪些地方观赏黄果树瀑布的？ 2、生默读课文，读完说说黄果树瀑布给你留下什么印象？ 3、黄果树瀑布美丽壮观，你从哪里看出来的？把相关语句画出来。 4、课文是按照什么顺序来描写黄果树瀑布？ 5、如果你此刻站在瀑布下会说什么？

展示 小组长把探究的结果展示给全班同学，达成共识。 交流 这是一篇游记，文章按照由远及近顺序描写了黄果树瀑布的壮观景象，表达了 作者向往瀑布、赞美瀑布、留恋瀑布，以及被瀑布折服的思想感情。 巩固 练习 明确任务、测评反馈、及时矫正 一、组词 行（ ） 驶（ ） 阵（ ） 忽（ ） 洞（ ） 悬（ ） 添（ ） 舍（ ） 内（ ） 偏（ ） 虹（ ） 达标

检测 二、写近义词：喧嚣（喧闹） 聆听（谛听） 沉醉（陶醉）

写反义词：喧嚣（清静） 凉丝丝（暖烘烘） 扩展（收缩） 沉醉（清醒）








基础训练

能力提高

拓展延 伸

第二课时

一、根据汉字写拼音。

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 巨 著 景 狮 尤 趣 啼 二、看拼音写词语。

yóu qí fān gǔn jù shí zhù míng ( ) ( ) ( ) ( ) qí xíng guài zhuàng xiù lì shén qí ( ) ( ) 三、想一想，填一填。

wén jǐng qù shēng

（ ）名 （ ）色 有（ ） （ ）起 wén jǐng qù shēng

（ ）明 （ ）水 回（ ） （ ）活 四、 组词。

名（ ） （ ） （ ） 奇（ ） （ ） （ ） 景（ ） （ ） （ ） 五、比一比，再组词。

景（ ） 尤（ ） 站（ ） 伸（ ）

京（ ） 龙（ ） 战（ ） 申（ ） 六、连线。

翻滚的 山峰 金光闪闪的 巨石

陡峭的 云海 奇形怪状的 雄鸡 七、补充句子。

（1）“猴子观海”就像 。

（2）“仙人指路”就像 。

（3）“仙桃石”就像 。

评价与反思：

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